點點是市少年宮的小夥伴招待員。第一次參加活動時，宮主任就說：從今天起，你們是這裡的小主人翁，有接待任務的時候是，沒接待任務的時候也是，星期天可以常來這裡活動，到處走走看看。讓外賓看到，你們是這裡真正的小主人。以後，點點果真常去玩，沒多久，就像熟悉中匯小學一樣，熟悉了市少年宮。
寬暢、明亮的外賓接待室，是點點和夥伴們需要去的地方。只要有接待任務，就首先領著外賓到這裡坐坐，聽介紹，或交流其他什麼。接待室的窗子和門幾乎一樣高而大，門則和窗子一樣，全是玻璃，一塵不染。坐在接待室裡，可以一覽無餘地看到外面的草坪或走廊。沿牆（實際上是沿窗）擺放著一圈沙發，有些是雙人的，有些是單人的，單人沙發通常兩隻放成一排，中間有茶几。沙發的靠背和茶几上都鋪著白色的縷空繡花絲巾。接待室的中間空空蕩蕩，只在地上鋪著一塊厚厚的羊毛地毯。地毯的圖案粗看上去像各種各樣的花，仔細看卻又不是。顏色斑斕豐富。點點想觀察到底有多少種顏色，但始終沒有數清。
二樓是興趣小組的教室和訓練場地。有舞蹈組、合唱組、航模組等等各類興趣小組。也有刺繡小組，那些組員的水平比點點高多了，能在光滑細膩的緞子上繡花。點點最喜歡口琴組。如果區少年宮也有口琴組，點點肯定會向餘老師提出報考口琴組而不是刺繡組。以前，點點以為口琴都像哥哥的那個一樣，鉛筆盒一般的長度，拿在手裡放在嘴邊，把手指舒展開來，差不多就見不到口琴了。可是在口琴組裡，還有許許多多各式各樣大小不一的口琴，最大的一隻根本握不住，架在一個架子上，吹奏出來的音低而渾厚，不同一般。指導老師介紹說這是倍司口琴，類似樂隊裡的大提琴。點點還喜歡鋼琴組。教室裡有一架大大的三角鋼琴，鋼琴前坐著兩個小小的孩子，四隻小手二十根手指靈活地上下跳躍著，一曲繞樑悅耳的曲子就流淌了出來。
大樓外的勇敢者道路是每個人都喜歡的地方，連外國友人也喜歡。有一次，點點接待一個外賓，是個高頭大馬藍眼睛、高鼻樑叔叔，他饒有興趣地邀請點點和他一起走勇敢者道路。那條道路上，各種體育器械連成一氣，製造出不同的障礙，考驗著攀登者的勇氣、智慧和體力。
這些，都是點點以前見所未見的。在那裡，點點學到了接人待物的禮儀，接受了從打蠟地板、落地鋼窗、熱水汀、鋼琴、鋪著精緻繡品的沙發上散發出來的生活薰陶。
區人委是政府機關，但也像是點點的校園。點點是少年宮裡另一個興趣小組——射擊隊——成員。不是考的，而是從各個學校的射擊隊裡選拔出來的。活動地點就在區人委。那裡有一幢百餘年曆史的巍峨的西式大樓和一個大大的草坪。大樓是和點點學校的教學樓同一時期同一格調的，有時點點玩得忘乎所以，真會恍然以為在學校裡。這裡，是點點的週日校園，區武裝部的中尉軍官是點點他們的教練。每個星期天的下午，點點他們先跟著解放軍老師去二樓，那條長長的寬寬的走廊的中間，有一扇永遠緊閉的門，門裡邊是區武裝部的彈藥庫。點點他們是孩子，所以軍官比較放心，讓他們等候在門邊，自己從裡面拿出三八式或四四式舊步槍遞給他們，讓他們拿著去草坪訓練。出入這幢樓、這片草坪上的孩子，大概只有點點和她的隊友。星期天，大樓裡和清靜，偶而有叔叔阿姨來加班，也對點點她們很和藹，沒人限止他們該幹什麼不該幹什麼。沒多久，他們幾乎成了這裡的主人，自由自在。有一次，點點坐上大樓門前的摩托車上，挺直身板，手把方向盤，體會一下威風凜凜的感覺。不知怎麼一弄，車子發動了，發出“突突”的巨響，點點嚇得夠嗆，解放軍指導也嚇得夠嗆。從那以後，摩托車就一直鎖著了，也不允許點點他們到處亂奔亂闖了。
這塊地方，讓點點心懷留念和感激。“我們的校園”裡，自然留下了它的影子。
還有區少年宮，也是點點的校園。起先，點點並不喜歡那個地方，因為去那裡就是繡花，點點很不樂意，並且，還懼怕，怕自己落在人後，怕自己學不會細緻精巧的繡花技藝。是餘老師逼著點點去的。
點點去了以後，慢慢覺得那裡也不錯。少年宮那幢三層的花園洋房，寧靜而大氣。樓前有一個大大的草坪。點點總喜歡繞道在草坪上走一圈，然後從洋房那端僻靜的小門裡進到組裡。點點還喜歡樓裡永遠打著蠟、閃著光的木地板，喜歡走廊裡、樓梯拐角處的熱水汀。宮主任和老師們，見到學員，像見到老朋友似的，謙和地笑笑。刺繡組的指導老師是從繡藝社聘來的工人師傅，話不多，只