裡。櫃底板的小鼠等不急主人眠去，急切地啃起櫃板來。那清脆的啃齧之聲，啃著南明陽的心。他的名字是個很燦爛的形象與蘊意，“南明陽啊，南明陽。”叨唸著自己的名字，他品到了人生的大諷刺。他又翻出那幀漂亮女人的照片，久久凝視著，淚眼迷朦。
夜裡他睡不著覺，輾轉反側，唏噓不止。
該死的報紙！
五
上大凍了。村裡人窩在家裡，抽菸、喝酒、摸麻孫兒①，撒著歡兒幹男女事情。鄉下人管這叫“貓冬”。農事已閒，人們像貓一樣偎在熱炕，賦生命的閒。這極符合自然規律，以“貓冬”稱之，形象至極！
①麻孫兒：京西的一種娛樂工具，紙牌型，圖案與玩法與麻將相似。
村裡人全家人“貓冬”，是天倫之事；鄰里間串著門“貓冬”，乃人倫之樂。但南先生無冬可“貓”，孤孤單單地蹲在屋裡，抽農家的旱菸。
翁大元和翁七妹找上門來。
“南先生，你不是要教咱倆字麼？都貓冬哩，你有功夫了，就教唄。”翁大元說。
“教，教！”南先生應承著，臉上也有了一絲喜色。
“我姑姑也說學，你教不教？”
“教，教，都教！”村姑的臉子紅了，他的臉子也紅了。
兩個拿出三塊滑石板，給了南先生一塊；他們是有備而來。
便開始教——
耳 眼 鼻 舌 口
手 足 刀 剪 走
寫下這幾個字，兩個學生同時叫起來：“不學這個，不學這個，你真小瞧人，這些我們都會！”兩個學生雖然都沒上過學，看來也能識不少字。南先生有些為難。從哪兒著手呢？想了想，便寫了一個“瓊”字。
翁大元說，念“京”。
翁七妹看了看翁大元，對，念“京”。
南先生似乎找到了感覺，就又寫了一個“琅”字。
翁大元說念“良”；翁七妹說，對，念“良”。
南先生便樂了。他知道該怎麼教他們了。“那麼，咱們就從王字旁的字學起。這‘瓊’，不念‘京’，而念‘窮’；這‘琅’，不念‘良’，而念‘狼’。”
兩個學生就樂。“窮”、“狼”，“窮”、“狼”地叨唸幾遍，說：“記住�