何？”富者曰：“子憑何前往？”曰：“吾有一瓶一缽足矣。”富者曰：“吾數年來欲購舟而下，猶未能也。子憑何前往？”越明年，貧者自南海歸，以告富者，富者面露慚色。西蜀距南海，千里之遙也。富僧不能至而貧僧至焉。人之立志，豈不如蜀地之貧僧乎？
故聰敏者，可倚仗而不可倚仗也，自恃其聰敏而不學，乃自敗者也。昏庸者，可限制而不可限制也；不自限其昏庸而力學不倦，乃自力者也。
11.送東陽馬生序
明
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宋濂
我在年幼的時候就非常熱愛學習。然而家境貧寒，沒有辦法得到書籍來閱讀，於是常常向有藏書的人家去借，親手用筆抄寫下來，計算著日期按時歸還。
那時候天氣極其寒冷，硯臺裡的墨汁都已經結成了堅硬的冰塊，手指也凍得幾乎無法彎曲伸展，但我依然不敢有絲毫懈怠。當抄寫完之後，便立刻跑著把書送還給人家，從來不敢稍稍超過約定的期限。正因為如此，許多人都願意將書借給我看，我也因此能夠博覽群書。
等到成年以後，我對古代聖賢的學說和道理更加仰慕嚮往，卻又擔憂自己沒有學識淵博的老師以及有名望的人和自己一同交流探討學問。曾經不惜奔走一百多里路，到鄉里德高望重的前輩那裡拿著經書請教問題。那位前輩道德高尚，名望尊崇，前來求學的學生擠滿了他的屋子，可他從未曾稍微言辭委婉些，臉色溫和些。
我恭敬地站在他身旁，提出疑難之處，詢問其中的道理，彎下身子側著耳朵專心地請教；有時遇到他大聲斥責，我的表情就愈加恭敬，禮節也就愈加周到，不敢說一句話來辯解回應；等到他高興起來時，就又趕緊向他請教。所以儘管我很愚笨，但最終還是獲得了不少知識和見聞。。
想當初我外出拜師求學之時，身上揹著書箱，拖著鞋子，艱難地行走於那幽深的山谷、高大的山嶺之中。正值嚴寒的隆冬時節，狂風怒號，漫天飛雪，積雪深達好幾尺厚，可我的雙腳面板卻因寒冷而凍裂了都毫無察覺。好不容易到達學館住處後，四肢早已僵硬得無法動彈，服侍的僕人趕忙端來熱水讓我浸泡沖洗，又用被子將我緊緊包裹起來，過了許久身體才漸漸暖和過來。
我住在這簡陋的旅店之中，店主每天只提供兩頓飯，而且沒有什麼新鮮肥美、美味可口的食物供我享用。一同居住的同學們個個穿著華麗的綢緞衣裳，戴著紅色絲帶和珠寶裝飾而成的帽子，腰間還繫著潔白無瑕的玉環，左邊佩戴著鋒利的寶刀，右邊掛著香囊，光彩照人的模樣宛如神仙下凡一般；而我呢，則只能身穿破舊的粗布袍子和打著補丁的衣服處在他們中間，但我心中絲毫沒有羨慕之意。因為內心有足夠讓我感到快樂的事物，所以根本不會去在意吃穿方面的享受不如他人。大概我的勤奮和艱苦就是這樣的吧。
如今雖然我已經年老力衰，尚未取得顯著的成就，但所幸能夠躋身於君子的行列當中，承蒙天子的恩寵和榮光，得以追隨在公卿大臣們身後。每日侍奉在旁陪坐，並隨時準備回答各種諮詢問題。就連天下之人也會錯誤地稱讚我的名字，更何況那些才能超過我的人呢？？
如今這些學生們在太學裡學習，朝廷每天都會提供給他們糧食補助，父母每年也會送來冬夏的衣服，因此他們再也不用擔心受凍捱餓了。坐在高大寬敞的房屋下面誦讀詩書經典，再也不用四處奔波勞累去求學。這裡還有司業和博士作為他們的老師，只要向老師提問請教，沒有不給予解答的，只要有所需求，沒有不能得到滿足的。凡是應該有的書籍，都集中在這裡，完全不像我當年那樣需要親手抄寫，還要從別人那裡借書才能看到。如果學業不夠精進，品德修養未能達成，不是因為天生資質低下，就是心思不如我這般專注罷了，又怎麼能歸咎於其他人呢？
東陽的馬生君則，已經在太學裡學習兩年了，他的同輩們對他的德行才華都稱讚有加。我到京城的時候，馬生以同鄉晚輩的身份來拜見我，還撰寫了一封長長的書信作為見面禮，言辭非常流暢通達。跟他討論學問的時候，他說話溫和，神色謙遜。他自己說年少時在學習方面用心刻苦，付出了很多努力，可以稱得上是善於學習的人啊！當他即將回家探望親人的時候，我特意把求學過程中的艱難告訴他。那些說我是勉勵同鄉努力學習的人，確實理解我的心意；然而指責我是在誇耀自己的機遇好從而在鄉親面前驕傲自大的人，又哪裡真正瞭解我的想法呢？？
12.與友人書（節選）
明
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