好像少了個老師，對他們也沒什麼太大的影響。該做什麼，還在繼續做什麼。
謝北潯輕輕地拽了下越少徵的袖子：“我剛剛看了，少了個老師。”
越少徵淡淡地：“嗯”了一聲。
做完了早操，老師們帶著孩子們回了教室。
老師木著一張臉，拿著一本音樂書就進了教室：“我們第一節課，是音樂課。”說完，她就開始教孩子們唱歌：“泥娃娃，泥娃娃……”
謝北潯坐在最後面，瞄著正在唱歌的老師，小聲和越少徵說話：“你不覺得，她唱的太陰森了嗎？”
一點都沒在調子上，聲音喑啞難聽。
越少徵：“是挺難聽。”他嘴裡嫌棄，面上卻是很享受。
謝北潯掃了他一眼，沒說話，努力地聽老師教孩子唱歌。
老師唱完歌之後，坐在角落裡的簡易，就問了一句：“老師，我的爸爸媽媽不見了。你知道，他們去哪裡了嗎？”
老師面無表情地回了一句：“不知道。”
又有小朋友問了句：“我的爸爸媽媽不見了，你知道，他去哪裡了嗎？”
老師仍舊是面無表情地回答了句：“我不知道。”
接著又有小朋友問道：“我的爸爸媽媽不見了，老師，你知道他們去哪裡了嗎？”
老師依舊是面無表情：“不知道。”
等所有的小朋友都問了，帶班老師才說了句：“我們繼續上課。”
他們上課的內容，仍舊是之前學的那首童謠。
童謠唱完之後，他們也就會提出來相同的問題。老師的回家，仍舊是不知道。
以此往復。
一直到外面傳來了廣播：“請老師帶著小朋友們，去食堂吃飯。”
帶班老師起身，往外走：“排好隊，一個一個地往外走。”
謝北潯爺跟著往外走：“越少徵，這裡也太嚇人了。”
那首童謠，整整唱了一上午！
怕是再唱一遍，謝北潯連曲子都能哼出來了。
越少徵：“他們怎麼一直問那個問題呢？”
謝北潯：“不知道。”
越少徵點點頭：“重複唱歌，重複問問題。他們是想要讓老師回答嗎？”
謝北潯：“老師能知道他們問的問題答案？”
越少徵端著食堂剛做好的麵條，坐在了臨近的一張桌子旁：“不知道，興許這裡有什麼，是我們不知道的。”
謝北潯皺眉，“那你說，有沒有可能是人死之前，沒完成的遺願？”
他可聽說過，人死之前沒達成願望，會閉不上眼睛的。變成了鬼之後，沒有完成心願，也會在原地停留，直到完成了心願才會離開的。
越少徵：“可能吧。”
謝北潯抬頭，看著一板一眼吃飯的孩子們，低聲問道：“你說這些人中，誰是鬼呢？”
越少徵吃了口面：“簡易。”
謝北潯：“為什麼。”
越少徵：“猜的。”
謝北潯：“……”
這個病鬼，越來越不靠譜了。
謝北潯心裡有事兒，吃飯的時候，心不在焉。筷子杵的碗裡的飯，哪兒哪兒都是。
“不要浪費糧食，”劉園長輕輕地扣了下他的桌子，笑眯眯地提醒著。
謝北潯看著被自己杵的哪兒都是的飯粒，尷尬地笑了笑：“不好意思啊。”他這麼大的人了，還被提醒著要節約糧食，是有點丟人。
劉園長笑了笑，轉身離開了。
吃過了飯，老師們帶著孩子們去了外面玩了一會兒。說是玩兒，就是帶著孩子們在院子裡散步。說是散步，實際上，不能跑，不能跳，連走路都沒有一點聲音。神情呆滯地在陰影下，跟著老師走路。孩子們從操場回去，有一個小時的午睡時間。老師們也根據孩子的休息時間，去了員工休息的房間。
“我今天看，有個孩子都摔出血了，那孩子都沒哭，”大家聚在一起，自然而然地說起了今天上午發生的事情：“那傷口老長了，皮都翻過來了，那傷口看著都疼。我給他處理傷口的時候，那孩子就跟沒感覺一樣，一滴眼淚都沒掉！”
他言語之中滿是佩服。
“今天中午吃飯的時候，有個孩子吃不下去。我偷著給了點吃的，被園長髮現了。那傢伙兒，給我罵的啊，老難聽了！”
“還有啊，咱們這兒不是丟了個孩子嗎。聽說啊，是有人帶走的！”