謝北潯和越少徵說話的功夫，那個老大爺就已經消失不見了。
謝北潯裡裡外外地找了半天，這個人就跟憑空消失了一樣，不見了。
謝北潯的額頭上冒了一層汗，悄聲地走到了越少徵的身邊：“沒找到。”
似乎是在越少這的意料之中，他的臉上並沒有太多的驚訝：“別找了。”
謝北潯抹了把汗：“找到了他，才能知道昨天晚上到底是怎麼回事！”
越少徵：“找不找到，都沒用了。”
有人特意讓他發現那個人的。
現在他消失了，也是有人特意安排。
謝北潯心有不甘，但又毫無辦法。
下午一點。
正式開始上課。
和上午的課一樣，他們還是學那首唱了無數遍的童謠。唱完之後，孩子們一個接一個的問老師：“我的爸爸媽媽不見了，你知道他們去哪裡了嗎？”
老老師依舊是面無表情地回答：“不知道。”
謝北潯站在最後面，小聲地和越少徵說話：“越少徵，你說她們為什麼要學這個歌謠呢？”
越少徵：“應該是隱含某種暗示。”
謝北潯：“就一個童謠，能有什麼暗示？”
越少徵：“那可不一定，說不定是有什麼，咱們沒發現的。”他說：“對了，每個孩子入學，都應該有個人資料。我們去看看，興許會有什麼意外發現。”
謝北潯點頭：“我記得，我之前跟劉園長去熟悉幼兒園時，隱約記得，檔案室在三樓。”
但是，三樓很少有人去。
越少徵輕咳一聲：“我們去看看。”
謝北潯和越少徵偷偷地溜去了三樓。
三樓並不像二樓和一樓那麼寬敞，逼仄狹小，是謝北潯的第一印象。他的第二印象是，三樓只有兩三間房間，竟然用的都是那種老舊，又鏽跡斑斑的老式大鎖。越少徵不費力氣地撬了鎖 ，一開啟門，一股子黴味兒直衝天靈蓋。
謝北潯捂著鼻子：“越少徵，這裡好像很長時間都沒人來了。”
檔案室裡面到處都是灰塵，有的檔案，都被蟲蟻咬的都看不清了。謝北潯掃了掃被濺起來灰塵，重重地咳嗽了一聲：“越少徵，你有什麼發現嗎？”
這裡的檔案損壞的這麼嚴重，應該發現不了什麼。
越少徵一手捂著口鼻，蹙著眉，一個一個地找過去。終於，在翻到了十幾個檔案的時候，找到了她想找的檔案：“謝北潯，你過來看看。”
謝北潯湊過去看了一眼：“這上面只寫了簡易的出生年月和家庭住址，其餘的什麼也沒寫啊。”
越少徵往後翻了一頁：“後面也啥都沒寫。”
謝北潯：“這咋整。”
這啥都沒寫，咋找原因？
越少徵眉頭緊皺：“入園資訊需要填寫的很詳細，符合標準才能入園。她填的這麼潦草，為什麼還能入園呢？”
謝北潯：“是走了其他的關係？”
越少徵把簡易的檔案放在原位，“很有可能。”
他們倆還沒走到門口，安靜的檔案室內就想起了那首謝北潯聽了一天的童謠：“泥娃娃，泥娃娃，一個泥娃娃，也有那眉毛，也有那眼睛。眼睛不會眨。泥娃娃，泥娃娃，一個泥娃娃，也有那鼻子，也有那嘴巴。嘴巴不說話，她是個假娃娃。不是個真娃娃，她沒有親愛的媽媽，也沒有爸爸。泥娃娃，泥娃娃，一個泥娃娃，我做她媽媽，我做她爸爸，永遠愛著她……”
聲音由遠及近，不停地在他們的耳邊重複著。
謝北潯：“這怎麼又開始唱上了？”
他剛才差一點沒跟著唱。
越少徵：“從現在開始，你別說話，知道了嗎？”
謝北潯重重地點了下頭。
那首童謠結束之後，並沒有問起：“我的爸爸媽媽不見了，你知道去哪裡了嗎”的問題，反而一遍接著一遍地唱童謠。唱的謝北潯額角的青筋一個勁兒地跳，差點就要吼出聲了。越少徵眼疾手快地先捂上了他的嘴巴，對著他輕輕地搖了下頭。
謝北潯眼睛猩紅，神情更加暴躁。他一邊想要扯下越少徵的手，一邊想要拿方才越少徵放在架子上的檔案。
只是他的手還沒碰到，耳邊先傳來了越少徵清冷的音色：“阿潯，”他說：“你聽，杜鵑在唱歌。”謝北潯的耳邊，傳來了悅耳的曲調，蓋過了童謠的歌聲。隱隱約約的，還夾雜著一股時有時無的血腥味。