楊蓮詩道：“可我們想半天。根本沒什麼好的主意。”
塗成偉跟著道：“是啊。以前自己在家制作一些手工作品，感覺還挺好的，可現在想著要參加比賽了，卻又覺得自己那些手工作品拿不出手來。”
鄭洪泳則是道：“最重要的一點，有時候想法不錯，真正去製作時卻很困難，往往製作後還不是想要的那種樣子。”
聽到四位學生如同吐槽一般的發言，劉猛笑得更加開心了，道：“既然這麼困難你們還要參加這次比賽？”
這一句，頓時將幾位抱怨的少年問的啞口無言。
劉猛也不多說。看了看手工桌上的東西，便挑出了一個大雪碧瓶子和手工刀，在幾位學生的注視中，輕鬆之極的在雪碧瓶子上劃拉起來。
五六分鐘後，劉猛放下手工刀，將手中的雪碧瓶子一扒拉，變成了一個頗為精緻的大綠燈籠，展現在學生們眼前。
劉猛當然不是嫌得沒事兒在學生們面前裝逼，在學生們都雙眼冒光的盯著他和塑膠燈籠時。劉猛道：“簡單是一件藝術品。”
說完，劉猛又拿了一個小的塑膠瓶子用手工刀劃拉起來，期間還用到了剪刀等物品。在學生們的注視下，過了十來分鐘。一直栩栩如生的塑膠蝴蝶出現在手工檯上。
這一下，四位學生看向劉猛是眼光更加炙熱了。
劉猛則是淡淡的道：“複雜也是一件藝術品。”
說完，見四位學生還是目光炙熱的看著自己，劉猛不由心道：剛才裝逼莫非太過了？學生竟然沒有看出我主要想表達的意思。
感嘆一下。劉猛不得不明白的說道：“再簡單的藝術品也需要你們去想，再複雜的藝術品也需要你們去做。我聽你們朱老師說，這次比賽一個主要的得分點就是創意吧？你們還不明白我的意思麼？”
聽到這番話。四人才不僅消去炙熱的眼神，低頭沉思起來。
過了一會兒，陸青禾忽然道：“校長是說，只有我們努力去想，努力去做，才能將自己的想法變成現實，才有可能贏得這次比賽？”
劉猛聽了一笑，拍了拍陸青禾的肩膀道：“陸青禾同學，表達能力不錯。”
之所以誇陸青禾表達能力不錯，是因為劉猛發現鄭洪泳已經先一步眼中露出明悟之色，只是一時激動，沒能表達出來而已。
聽陸青禾這麼說，塗成偉和楊蓮詩也都露出恍然之色。
見此，劉猛繼續道：“朱