第219部分(2 / 4)

決。”

“謝謝領導的栽培!”

寧超心中的陰霾一掃而空,變得鬥志昂揚。

水木附中。

高一年級數學組辦公室。

“方圓,這位是本校數學系的華雲生教授,是我國奧數競賽委員會的委員之一,在奧數教育上具有相當豐富的培訓經驗。”班主任示意了下面前坐著的一位花白頭髮老者,對站在身旁的方圓道。

“華教授好。”方圓很禮貌地向華教授問好。

華教授對方圓的態度還算滿意,道:“方圓,應上級教育部門的要求,附中並沒有設定奧數班。所以就有我從各班統一抽掉學生,提前進行奧數相關的培訓。你是2016年初級奧數競賽的第一名,在奧數上很有天賦,現在我們想讓進加入奧數培訓班,你願意嗎?”

“那次比賽我不是第一。”方圓先是執拗的說了一句,然後才道:“不過我願意跟華教授學習奧數。”

班主任在一旁解釋道:“那一屆初級奧數競賽有個湖省的張子強跟他並列第一,這不,去年張子強轉到燕京上學,期末考試總成績又比他高。所以這孩子有些賭氣,華教授別在意他前面說的話。”

“不服輸嘛。”華教授笑起來,“我就喜歡這種有鬥志的學生。”

。。。。。。

晚上,劉猛半躺在床上。念頭進入系統中,來到光環類獎勵那一頁,探向第九個光環。

為了完成卓越的升級任務,劉猛已經安排了那麼多。自然不會忘記再為師生們增加兩三個光環效果。雖然他不知道會解鎖出什麼光環,但如今系統積分相當充足,解鎖兩三個也沒什麼問題。

“解鎖本光環需要64萬積分。請問校長大人是否解鎖?”念頭進入第九個帶著問號的光環,劉猛立即得到一條相關資訊。

“解鎖。”

劉猛選擇瞭解鎖之後,系統積分立即從1890萬變成了1826萬。同時第九個光環散發出一陣夢幻的光芒,問號圖案變成了一團跳動的、燃燒著赤色火焰的心形圖案。

“恭喜校長大人解鎖了鬥志光環!在本光環的籠罩下,桃園學校所有師生對學習、教育相關事情的鬥志提升10%!千萬不要小看這10%的提升哦,也許就是因為這10%,師生們在懈怠時、厭倦時、沮喪時,又重新燃起了學習、教育的鬥志!”

“兌換鬥志光環需要65萬積分,請問校長大人是否兌換?”

“兌換。”

解鎖都解鎖了,劉猛沒理由不兌換。

選擇兌換之後,首先是系統積分從1826萬減少到1761萬。接著一團赤焰班的光芒便以劉猛的腦海為中心,向周圍擴散,延伸向虛空的未知處,逐漸消失不見。

劉猛隱約的可以感覺到,似乎心胸中燃燒這團火焰,若有若無,卻又實實在在的使他有種無名興奮感覺。

與此同時,學生公寓中。

白薔薇原本正在翻看一本教育理論書籍,同時還在打著瞌睡,顯然精神有些不濟了。但當閉上眼頭微微一晃之後,她忽然又來了精神,繼續剛才的內容看了下去。

顧飛因為白天忙於教導主任動作,作業沒批改完,留到了晚上。剛才批改著批改著,就睡著了,這會兒忽然醒來,看了看時間,雖然已經九點多,但他感覺似乎睡了會兒精神很多,便接著批改起來。

學校之外,某個小區。

劉芳正對著一本程式語言書籍,在電腦上敲著程式碼,實驗著什麼,可偏偏屢屢出錯。看看這個點兒,他又不好意思打電話打擾劉猛,只好苦思冥想。可惜他接觸這方面知識時間並不長,哪裡能想出來呢?

“要不別試了,睡覺吧。明天去學校了再問劉老師。”

冒出這個想法來,劉芳就就想合上書本,但心中卻忽然湧出一股子激情——泥煤,這麼一個小小的語言演算法都搞不定,我將來怎麼當電腦高手?再試幾遍,肯定能找出正確的演算法的!

當即,劉芳又附身電腦前啪啪啪的敲動鍵盤。。。

劉猛臥室中,剛才那種興奮的感覺很快就隱沒不見,似乎從未出現過一樣。劉猛卻知道,自己已經受鬥志光環作用了。

毫無疑問,這個鬥志光環是與專注光環、持久光環、加速光環類似的輔助光環。看似作用不是很大,但在特殊情況下,日積月累,卻對桃園師生們的學習、工作起著極大的幫助,能讓他們進一步超越其他普通學校的師生。

第九個光環解鎖出了鬥志光環,劉猛再接再厲,念頭又探向

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