第16部分(1 / 4)

小說:家教現場 作者:著涼

嘉�絞餃プ觶�乙�杓莆易約旱難�胺槳浮5掠�鮮σ菜鄧�約旱難�笆奔滸才諾錳乇鷙謾�

我覺得透過學習收穫特別大。由於時間的關係,我在這裡就不多說了。

(掌聲。)

作者:把那個孩子叫上來。(孩子走上來)就是這個孩子。家長講得挺具體了,大家給他鼓鼓掌吧!

(掌聲十分熱烈。)

我想大家一定能清楚,像這樣一個孩子,經過一個寒假家教的學習,他從此就會成為另外一個人了!如果他的父母沒有參加這個學習呢,按照家長對他過去的描述:學習不好,紀律也不好;老師不喜歡,同學也不喜歡,家長一天到晚說他;自己也不願意學習……要這樣,到了20歲、30歲,不就把一個人給毀了嗎?

但是大家要認識到,孩子毀了卻不是孩子的原因!孩子生來不知道怎麼去學習!生來很小哇,零歲時候怎麼知道呢?1歲的時候怎麼知道呢?兩歲的時候怎麼知道呢?孩子最初的老師就是我們家長!

現在只是家長變了一下,孩子就變成另外一個人!大家要研究,一個聰明的家長怎麼當。過去這個母親就沒有操心過孩子嗎?成天管哪!為什麼孩子就沒有愛學習呢?要研究。都要使自己的孩子從今天開始變成另外一個人。

(對孩子)你給大家說兩句話好嗎?

孩子:大家好!我媽媽剛才已經說了,說我原來是一個在各方面都不好的孩子。尤其是原來我沒有自信心,幹什麼都不行,而且還沒有一個特別明顯的願望,幹了這個又幹那個,幹了那個又幹這個。

現在,我們全家三口,透過努力,把我原來的一些毛病給改掉了,而且還提高了我的自信心和自學能力。在這裡我要感謝老師給了我們家很大的幫助,為我們家做了很大的貢獻。(響起一片笑聲和掌聲。)

最後,我還要告訴大家:孩子要靠自己!

從訓練營回來,孩子變成了另一個人

作者:侯婧同學參加了我們組織的“未來強者訓練營”,經過7天訓練以後,發生了非常大的變化。有些家長也都看了《未來強者之路》的錄影帶了,具體情況請她的媽媽給講一講。

侯婧的媽媽:今天也沒怎麼準備,下班就直接來了,想到哪兒說到哪兒,請大家原諒。

侯婧不在,她要在呀,一定不讓我說她過去的情況。她是一個特別窩囊、也是一個特別軟弱的孩子。跟著姥姥長大的,只知道讓她身體好就可以了,所以從上小學開始就不行。小孩上一年級得90分算低的,可我們侯婧才得六七十分。當時我就想:怎麼這麼笨呢!我們倆智商都不低,這孩子智商怎麼這麼低呀?而且當時周圍的人問起我們孩子的成績來,我們都不好意思說。沒辦法了,只好再重念一年。就這樣她還老是跟不上,我們雖然也費了不少心,但是也沒有一個正確的方法教她。

參加了家教培訓,老師總結的九個誤區,我們家就佔六個。看了書以後,我們逐漸地對這孩子進行幫助、教育。現在確實有了很大轉變。我就把她的進步過程簡單地講一講。

從去年參加了7天的訓練營回來以後,她特別高興。覺得自己是最幸運的人!這也是她走向進步的一個新起點。

回來之後,針對她不自信的弱點,我們寫了“自信積極、微笑樂觀”幾句話貼在寫字檯前,每天晚上睡覺之前看一看。

她寫字、做作業字跡特別潦草,於是我耐心地跟她說:“你既然要做強者,就要從一點一滴做起呀。”她說:“你不用老說,我心裡明白。”

這學期開學以後,真的就變了樣,侯婧也樹立了新形象。開學一個月的時候,我去學校老師那裡瞭解她的情況,老師說:“你們給她吃了什麼藥了還是怎麼的,這孩子真是不一樣了!上課專心聽講了,眼睛也不那麼發呆了,上課不老走神,字跡也清楚了。”我跟老師說:希望老師多提問她,她膽小,不愛發言。老師說:“行,咱們多配合吧!”

一次上外語課,因為夏天下午上課都愛犯困,老師讓背一段課文,結果有的睡覺,有的幹別的,老師叫誰誰不會。突然把侯婧叫起來了,她卻很流利地背下來了。好多同學都“呀”了一聲,顯得很吃驚的樣子,因為侯婧原來是最差的學生。老師說:“好不好哇?”同學們都說:“好!”老師說:“瞧你們好同學都沒答上來!”結果老師和同學一起為侯婧鼓掌。

從那以後,她特別高興,經常講起這件事。我們就對她進行鼓勵,告訴她一定能學好,讓她再接再厲。

她以

本站所有小說均來源於會員自主上傳,如侵犯你的權益請聯絡我們,我們會盡快刪除。
上一章 報錯 目錄 下一頁
本站所有小說為轉載作品,所有章節均由網友上傳,轉載至本站只是為了宣傳本書讓更多讀者欣賞。
Copyright © 2024 https://www.kanshuwo.tw All Rights Reserved