老師在講臺上示意停止才停下來。
“好了，李舒同學已經率先為大家做了表率，現在還有誰想來為大家展示一下的？”岑老師在講臺上繼續鼓勵大家參加。
李舒推了一下旁邊方妮的手，等方妮側過臉來對她眼神示意，希望她起來試一下。
李舒的示意使得原本正在猶豫的方妮果斷的作出決定，舉起手來。
就好像蝴蝶效應一樣，只要有了第一個，很快就會有第二個第三個，課堂的氣氛也前所未有地活躍起來，直到最後面的幾分鐘還是有同學舉手想要試一下，可是岑老師必須對這兩節課做一個小結，所以只能對大家說如果還有想要表現一下自己的同學可以在下節英語課繼續。
而剛做完小結就響起下課的鐘聲，因為沒有電的緣故，所以鈴聲也響不起來。
這節旁聽課無疑是成功的，下課後旁聽的老師都為這節精彩的課堂議論紛紛。岑老師示意李舒把椅子搬回辦公室，然後就和坐在李舒旁邊的那個年長的老師一起離開。
經過初一的一年李舒應該算是班級裡的一個靈魂人物，因為李舒的能力強，人緣有很好，無論是男生還是女生李舒都可以很好的和他們相處，因此在班級裡她的號召力還是很強的。
李舒組織同學把椅子搬回去，一般遇到這樣的事李舒自己也不會置身事外的，她不會因為自己是女孩子或者說是課代之類的就讓別人做，只要是力所能及的事李舒都不會推辭，這是她一貫做人的原則，就像在家裡面，她可以自己疊衣服自己打掃房間一樣，她不會讓孫阿姨來幫她做這些事情的。
方妮和明惜知道李舒肯定會自己搬一張的，所以她們也各自拿了一張，和李舒一起說笑著往辦公室的方向走。
因為李舒在組織人搬椅子的時候就有提醒說到了辦公室要輕拿輕放，以免打擾到辦公的老師，所以大家都很有紀律地擺放好椅子，輕輕地來，輕輕地走。李舒都是殿後的，因為她還要在把搬回來的椅子整理整齊。
在辦公室的老師抬頭看到這一幕都很滿意，心裡在想著這個班的學生很有禮貌，做事也很認真負責。
把椅子恢復原來的位置之後李舒就準備和明惜方妮一起離開，岑老師卻在這個時候喊住她的名字。李舒心裡一陣懊惱，又不知道會發生什麼事情，只能讓她們兩個先回去。
“李舒，這是初三的英語老師韓老師，韓老師有些事想跟你說，聽完你好好考慮一下！”岑老師提醒李舒。
“小岑，我又不會嚇跑她，你解釋這麼多好像怕她跑了似的！”韓老師風趣地說。
“老師，我可沒這個意思，不過小舒是我的得意門生，跑了就很難再找到這樣的學生了，你可不要想對我一樣對她！”岑今一邊說著，嘴角卻是難以遮掩的笑意。
幾句對話李舒看得出來他們兩的關係很好，她從來沒有看見過岑老師用這樣的語氣和別的老師說過話。
“胡說，我怎麼對你了！你別在人家小姑娘面前詆譭我。”韓老師笑罵道，然後轉過頭看著李舒，“李舒，你的英語很不錯，甚至要比很多高年的學生都要好，今天我親眼看到了你對英語的態度還有你的標準口音，其他的情況我也跟你英語老師瞭解過，看來你真的在英語方面花了很大的功夫，各個部分的成績都很優秀。我特別欣賞你的英語口語，現在有一個省裡面的英語演講比賽，要經過縣的以及市的帥選最後才能夠參加省級的比賽本，來我們學校是把所有的名額都分到初三級的，現在我想把你的名字也推薦上去，你考慮一下，這是一個很好的機會，無論是對你自己英語口語的提升，還是個人的歷練，再說的廣一點，對你的班級還有我們的學校都是很有好處的。”
“我現在要馬上做出決定嗎？”對於韓老師的提議李舒其實是很心動的，除了韓老師說的以外，其實她還想到這也是一個檢驗她英語學習成果的好機會，能夠進到省裡面比賽也就代表了一定的英語水平。
“最遲是下午，李舒，我希望你能夠參加這類的比賽，你一向很有自己的主見，我相信你的心裡已經有了選擇，其實再隆重的比賽它也只是一個比賽，按著自己的心意就好，不需要過多的考慮什麼！”岑今每次都好像能夠看透李舒的想法，說的話都是一針見血。
李舒覺得他的話說的很對，於是抬起頭對著他們慎重的說，“我想要參加！”
62演講比賽（一）
決定參加英語演講比賽後；李舒的時間也隨之緊張起來。校方領導很重視這次比賽；因為這類大型的比賽的獲獎情況也是學