趁著喝茶的空隙。李玄將自己和郭嘉等人的憂慮和盤托出，既而恭聲道：“科舉制的好處是顯而易見的。無論是平民百姓還是達官顯貴都可以透過科舉出仕，這樣以來。朝廷就可以大範圍選拔人才，擇優取士，自此以後就不會出現無人可用的局面。此外，還可以打破世家門閥和士族獨佔朝堂的格局，對鞏固我朝統治地位大有裨益，實為鞏固國本的上上之策。”
説到這裡，李玄語氣一頓，抬頭看向李利，卻見李利面帶微笑的對他輕輕dian頭。卻並不接話。
顯然，李利很瞭解李玄。知道他慣用欲抑先揚的陳述方式，首先肯定科舉制的優越性是為了表明他堅定支援李利的立場。然而在表明立場的同時他又有許多顧慮。如果李利此時接話，主動詢問於他，那麼他就可以有針對性的提出問題，説出自己的擔憂。奈何李利根本不接招，靜等他把話説完，這就迫使李玄必須慎重組織語言，該説的可以説，不該説或不確定的就不要説了。
眼看李利微笑不語，李玄頗感無奈的搖頭一笑，繼續道：“正如陛下此前常説的一句話：凡事有利就有弊。科舉制固然有著諸多裨益，卻也有不足之處。不久前，我朝新立大封群臣，文武百官皆有封賞，這就是陛下曾經説過的‘既得利益者’。按照慣例，等到他們的子嗣長大成人之後就能自然而然地舉薦出仕，或從文或從軍，都能得到一官半職。
可是推行科舉制度之後，這種局面就會隨之改變，文士出仕必須參加科舉考試，武將出仕也要經過武舉選拔，其結果就是眾多功勳之臣的子嗣極有可能無法順利出仕，這等於是斷了他們的後路。果真如此的話，形勢很嚴峻，後果無法預料。”dian到即止，李玄直接dian破利害關係，而後閉口不言。多説無益，他很清楚話説到這個份上，意思已經表達的很清晰了，至於李利如何決斷，就不是他李玄所能左右的。
聽完李玄的話後，李利不置可否的微微一笑，既而將目光轉向陳宮、諸葛亮和郭嘉等人身上，問道：“看情形，你們幾個已經提前商議過了，想法一致？”
“陛下英明，臣等確有此意。”陳宮四人紛紛出聲附和道。
李利微微頷首，笑道：“眾卿對科舉制心存疑慮，朕能夠理解。任何一項制度或政令在頒佈之初都會遭到牴觸，這種例子有很多；諸如商鞅變法之初的立木為信，始皇一統六國時的焚書坑儒，等等。雖然所用的手段和方法不同，但所要達到的目的是一致的，都是為了實施新法。科舉制度也是如此。在實施的過程中一定會阻力，這並不奇怪，遇到問題就解決問題，這才是做事的態度。只不過做事要講究方式和方法，像始皇焚書坑儒之舉未免太過偏激，效果雖好，卻得不償失，不可取也。”
説話間，李利起身緩步走到堂下，坦然説道：“實行科舉取士之後，的確會涉及朝中百官的切身利益，對其子嗣出仕有一定的影響，但這種影響極其有限，並不足以動搖我晉國之根基。換言之，現在推行科舉制才是最佳時機，因為他們都是剛剛獲得顯赫的官爵，如果擔心子嗣無法出仕，那就提前做準備，他們有充足的時間教育子女，將後代培養成才。如果他們的後代確有真才實學，又何必擔心科舉考試呢？反之，如果全是一群草包，出仕之後只會誤人誤己；與其這樣，還不如待在家裡繼承父輩的爵位，安安穩穩的做個富家翁又有什麼不好？”
郭嘉接聲道：“陛下的意思是科舉制度並不是徹底取締現有的官爵，百官們所得的爵位還可以沿襲下去？”
“當然。”李利應聲dian頭，朗聲道：“爵位是文武百官費盡心血換來的，這是他們應得的富貴和榮耀，豈能輕易取締？推行科舉制並不等於取締現有的官秩體系，它只是一種新的出仕途徑而已，使得我朝選拔人才的方式更加多樣化，讓出身平民的有學之士可以透過正常途徑出仕，憑藉自身才學改變自己的命運。此外，我朝並沒有完全廢除舉薦出仕制度，各州刺史和擁有列侯爵位的封疆大吏和功勳之臣都可以舉薦賢才，只是他們在舉薦人才的同時必須慎重考核，不能隨意濫用職權，必須擔任應有的責任，簡而言之就是一體連坐的獎懲機制。”
李利的話音未落，諸葛亮便起身附和道：“陛下思慮周詳，此法可行，微臣請纓參與此次科舉取士，還望陛下應允。”
“陛下英明，臣等願效犬馬之勞，聽憑驅使！”緊隨孔明之後，李玄、郭嘉、陳宮和李儒四人紛紛起身附和。至此，科舉取士制度算是正式確定下來了。
李利笑聲道：“好，如此甚好。這是我朝第一次科舉取士，