要白領這個事情，雖然老師有點耿耿於懷，但是畢竟已經過去半年時間了，為何現在會做這樣的夢?為何夢得那麼真?在夢裡，白領為何會以瀕死狀態出現?
老師雖然對”精神分析”很有心得，但是對於這個夢，她怎麼也分析不出合理的解釋。
老師當時做了一件在杯子看來非常有勇氣的事情，她決定去回訪白領姑娘。
白領當初留的電話已經打不通了，老師按照她資料上寫的公司地址去找，泡菜公司的接待沒這個人。
老師咬咬牙，找到她家裡，白領的父親在家，母親已經去世了。
老師，她也覺得自己臉皮挺厚的，人家明顯不想接待自己，她還硬往人家屋裡闖。
當時就一根筋，覺得必須得弄明白那姑娘怎麼樣了，當初，人家來諮詢室尋求過幫助，自己卻沒弄好，怎麼也有點責任。
白領她爸老大不情願地和老師聊了會，但是卻對自己閨女的事閉口不談，就孩子挺好，讓老師不用掛念。
老師不屈不撓，問她爸能不能給一個白領的聯絡方式，她爸神色有點僵，低沉地:“你聯絡不上的，連我都聯絡不上了。”
老師當時心也是真大，還是不想就此罷休。
不過話題都斷了，兩個陌生人對坐有點尷尬，她爸就起身給老師沏茶，老師想客氣客氣，就--同站起來，嘴上著不麻煩了，眼睛卻到處亂瞟，杯子覺得我們老師有做女特務的潛力。
這--瞟可不要緊，剛才坐著看不見，站起來才看見臥室的i ]虛掩著，一個長髮的女人正站在門後，露出半張臉，和老師來了個對視。
老師，她當時一個踉蹌就跌回沙發上了，整個人虛飄飄的。
而且那個女人還在盯著自己看!
老師鎮靜了片刻，仔細一瞧，咳，原來是張照片，而且照片，上的不是別人，正是那個白領姑娘!
講到這，大家可能又隱約猜到事件的走向了，一般人家裡是不會擺大幅正臉照片的，除了我們都能想到的那個原因。
老師也想到了這一點，再一結合她爸剛才的那句話”你聯絡不上，連我都聯絡不上了。”
這樣一來就更加確定了自己的猜測，要是按這個劇情發展，自己那個夢....饒是老師心這麼大的人手腳也開始發麻。
關於白領的故事，老師並不是一次痛痛快快講給杯子聽的，大部分事實是杯子軟磨硬泡從老師嘴裡摳出來的。
老師對這位曾經的來訪者始終心有顧慮，也不想讓杯子接觸太多，還，那幅畫都不應該給他看，他太愛刨根問底。
去白領家中回訪的始末，老師並沒有如，上面講得那麼詳細，好多細節是杯子後來拼湊上的。
最後老師:“我當時真以為她死了。”
杯子覺得這話音不對啊?以為死了?再問，老師死也不肯了。
杯子覺得在講故事的品性上，他和老白有一拼。
再老白。
杯子後來去美術系找他。
因為聽美術系的氣質美女像草原_上的牛羊一-樣多，我去的時候還特意打扮了一下，抓了頭髮，結果半頭美女都沒看到，只有老白一個人滿臉胡茬在畫室裡趕作業。
杯子就氣不打一處來。
您的成群結隊的美女呢?還牛羊--樣多?您的是可可西里的野驢吧?都快死絕了，巴扎嘿!
老白沒功夫跟他貧，他讓杯子陪他呆會，晚上一塊吃飯。
杯子無聊在畫室裡亂轉，猛--抬頭，看見一幅油畫，覺得有股似曾相識的感覺。
老白，那是畢業的一個學長畫的，聽是喝醉了之後瞎畫的，但是無意中被系主任看到後卻驚為人，終於看到了一-幅有靈魂的作品!為了讓所有人學習，特意掛在畫室最顯眼的地方。
老白一邊抽菸，一邊淡淡地。
“聽那學長現在開出租呢....我不是開出租不好啊，都是掙錢...你明白我意思。“
杯子我明白。
學校不讓抽菸，不過那會兒除了他倆沒別人。於是他也摸出一根放在嘴邊。
有人:並非男人不喜歡哭泣，只是用吸菸代替罷了。這話得真他媽好。
老白他們很多人都看不懂這幅畫哪裡好。但看久了也能隱約感覺到的確有點不凡之處。
杯子虛心請教:“這破畫到底哪裡不凡啊?這畫的是人啊還是一坨豬大腸啊?忒抽象了吧?”
老白讓杯子就盯著看，看