第19部分(2 / 4)

“你問道這可能破滅嗎,我想是可能的,但又不完全。”

“如果以一種永恆的時間為前提,事物在不斷的新生、長大,以及老去,最後再用新的東西取代他,看似是一種全新的東西,但依舊難脫本質。”

少年疑惑的問道:

“雲大師何出此言?我卻又聽不懂了。”

和尚又笑了笑,答道:

“其實不難理解,就像一顆長了蟲的蘋果樹,因為被天上的霹靂打在了身上而釀成了火災,整棵樹都被燒成了炭灰,你說它破滅了嗎?”

少年聽到此處,點了點頭。

和尚卻擺了擺手,說道:

“你點頭幹什麼呢?我認為是沒有的。”

少年聽後,只是用不解的目光盯著和尚。

和尚答道:

“我們先假設一個現象,比如在這顆蘋果樹被霹靂打在上面而引發火災焚燒之前,一個成熟的果實掉在了泥土上,經過風吹雨打之後,徹底被土壤掩埋於地底,這就是一粒種子。”

“那麼整棵樹被火燒後就成了肥料,然後供這枚種子生長,再到最後長成一棵大樹並開花結果。”

“仔細分析的話,這顆新的蘋果樹是這個種子的必然結果嗎?不能這麼說,你也可以說是來自於這捧碳灰。”

“如果這是一棵樹的種子,那麼它又迴歸到了這棵樹,所以看似新生,但可能又並沒有脫離最初使的本質。”

“種子在哪裡來?其實就從樹上的蘋果核裡來,那麼以後會長蟲嗎,我想是極有可能的,這個世間怎麼可能會找不到不愛蘋果的蟲呢?”

“那麼以後會有霹靂嗎?我想也會有的,這個世界怎麼可能不下雨呢?那麼這麼分析以及推算的結果就是,將來可能又是一把火,然後又是一棵樹,再來一把火,再來一棵樹。,以此迴圈。”

“那你認為他新生沒有?我認為可以說是新生了,但卻沒有脫離長蟲的本質,所以這不算完全的蛻變,只是一種殘缺的狀態延續。”

啪!啪!啪!

少年聽到這裡不禁拍起了掌,似乎正為和尚講到如此精妙的邏輯分析而感到贊同。

隨即他問道:

“照雲大師之見,那就太奇妙了,似乎是一個無盡的定式迴圈,那這個可以總結成什麼呢?”

和尚答道:

“道始之於衡,亦狩之於恆衡。雖散玄形,但達萬物其間。視而不見,卻謂如和風,故懷性致柔。”

少年聽後,臉色瞬間變得慘白,驚道:

“你怎麼會知道這句話?我沒記錯的話,這似乎是出於《方圓論注》的某一章,莫非大師也對此書有所瞭解不成?”

和尚笑道:

“因為這本書是我和朋友們一起參與編著的。”

“我們迴歸正題,我想這就是你當初口中所說的‘宗教’吧?但卻被拿來依附於政治了。”

“所以有些東西想來就是悲哀的,你不要多想。”

此時少年並沒有心思與和尚扯其他的東西,只是追問道:

“我曾經就有這本書,只是不幸被毀了,敢問大師可有多餘藏本?”

和尚聽後先是一震,但還是平靜地答道:

“此書天下只有一本。”

少年聽後一陣失落,只得說道:

“看來正如大師所言,有些東西,註定無緣,但這是本奇書,被毀卻是可惜。” 。。

第七十五章

“其實有些東西或許不如你想的那麼壞,現在你不會懂,但以後亦會明白,這怕又恰恰是‘緣’的深刻所在吧?”

和尚突然莫名其妙的反問了一句,但少年卻不知所云,只是疑惑的望著他。

“哈哈,忌施主,有的話講起來未免有些殘酷,老衲不講也罷,你自去體會一番就知道了。”

和尚望見了少年疑惑的表情,這才笑答道。

在短暫的失落後,少年又打起了精神,他問道:

“雲大師,今天你與我談了這麼多,就像兩個朋友,不會介意我年齡小?”

和尚聽後,奇怪的問道:

“忌施主何出此言?怎麼不太聽得明白?老衲生性有些愚鈍,還望說清楚些。”

少年聽後,笑說道:

“哦,其實也沒什麼,大概是雲大師很少入世的緣故,對於俗世欠缺瞭解。”

“在我們那裡,一般年齡較小時,作為長輩是不太會講這麼多的人情世

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