軍人服務社”，走進去好溫馨的感覺，擺放的雜亂彷彿回到村中那家雜貨店，而上個寒假回去那家雜貨店已經順應潮流改成超市版式了。我說，“買五粒白加黑。”售貨員阿姨轉過身去很大方地抓過五盒擺在櫃檯上。我不知道她準備幹嘛，等了一會，見她仍不動，便說，“我只要五粒。”她說，“不零售。”我說，“暈。”我沒法再有效期內吃完這些藥，除非過得很不舒服晚上失眠白天犯困拿來當安眠藥和提神藥，於是改買了一盒藿香正氣水，只喝兩支就好了，而剩下的八支在後來訓練中烈日底下站軍姿發揮了極為重要的作用。我恍然大悟，原來用心良苦。昌哥上課聊天時說，服務社的這些阿姨都是一些團職以上幹部的家屬，調過來的時候工作沒能安排上，便安置在這了。這兒的這堵圍牆的確圍住了不少人，工商局就已經好多年沒進來查過了。
《直擊痛處——第2。5隻眼看當代軍校生活》（二十一）
二十一
隊長的兩個工程又要復工了。“隊務會”上隊長大罵學習狀況不好，罵了一通後若有所思地說，“我們原先不是有兩個工程嗎？怎麼沒搞了，啊？我們要繼續搞下去，把我們大家的積極性切實調動起來，讓我們每一名學員都全身心地投入到學習中去——嗯，你們幾個骨幹下去後就著手安排。”兩個工程停工修整這麼久後重新動工，新增了幾項附加工程，要搞一個“作業展評比”，把好的作業選出來擺放在一邊寫上“好的作業”，把差的作業挑出來擺放在另一邊寫上“差的作業”，在中隊門口擺出來展覽，這樣可以有效地提高大家的學習意識。大家的作業都寫得差不多，想做的把會做的儘量做了剩下的就抄，不想做的拿本答案書工工整整地抄上，分不出誰的好誰的差，這讓“骨幹”們很棘手，最後就看誰的字寫得好點。豬頭豬腦的作業展在門口丟人現眼了一個星期，要不是起大風把作業颳得滿地滾，估計還得展下去，直到有一天隊長突然記起，“作業怎麼還展在這啊，你們就不知道發下去？”針對抄作業現象，隊長下了條命令，“以後作業課代表要及時收，當天佈置的當天就要收上來，不要給抄作業留下時間！”
又出公差，給系裡的領導們抄筆記，學習###國防和軍隊建設思想的，學習###的，搬來一大疊理論學習書，看著抄。平時抄抄寫寫都要求工整，這次相反，儘量龍飛鳳舞一點，畢竟都是中老年人的字嘛，也別搞得太明顯稚氣未脫。必須抄足六十頁，內容、版式可自行安排，夠頁數就行。龍飛鳳舞談不上，春蚓秋蛇還行，書法好不好無所謂，檢查者肯定睜眼瞎，只是可惜糟蹋了這印著100％純進口木漿製造的上好筆記本。麻煩的是偽造會議記錄，三十多個議題，十幾個本子要統一協商，每個議題大家記的要點要基本一致。會議討論的主要目的是共同學習，每次學習的後面還得自由發揮，寫個一百字左右的心得。當晚就要完成上級下達的任務，繃緊了神經，捏著粉紅色硬筆桿的快僵直了的手指始終處在充血狀態，從七點始的經典音樂搞起，搞到晚上手淫高峰期十二點多才收工。
兩個工程第一期附加工程“作業展”還未竣工，並且在其它隊很快引發一陣仿效風潮，生怕自己落後了，迅速形成一股趕超之勢，第二期又破土了，“筆記展”，把所有人所有科目的筆記收上來選出好的和差的——展覽。起初“骨幹”們沒講清楚幹嘛，只是說要收筆記，大家以為跟前幾次一樣，不是系裡就是校裡那位領匯出恭完畢高度舒爽興致勃勃下來親切視察，便都狂抄起來。就開了幾門課程，基本都按著書講，有點重要內容也都記書上了，哪那麼多筆記本，可領導要看，有啥子辦法，只能補，將公式、例題原原本本抄一遍，反正來看者都屬“###（積不）出來”的一種。類難得有雅緻，很主動地將所有例題都認真抄了一次。工程實施的時候，類的筆記本卻出現在了差的一欄，因為類的“不愛學習”已是出了名，“骨幹”們想只要差的一邊裡有他的筆記就一定會認為他們的確很認真地執行了精神指示。類惱怒不已，“早知道又是這屁展覽，才不抄這麼多呢，虧老子還寫得這麼工整！”
英語很重要，過不了四級就沒學位證，以後每天都組織背單詞，每天晚自習默一篇課文的生詞，由隊長親自念，所有單詞他只念中文意思，這樣更能檢驗大家的背誦效果。在進行到第三天竟然連續出現三個“緊張”後，隊長便沒再出現過，下面也緊張完三天後不用再緊張。單詞還要默，由我們的學習標兵指導員同志帶領大家，他說，“這些單詞大家都比較熟悉了，我只念中文意思相信大家也能默出來——恩，我還是念一下發音吧，大家