第42部分(3 / 4)

個一向成績很一般的人,在高考的時候超常發揮,考得很好,就因此進入了一所好的學校,他的人生也由此改變,這公平嗎?”

“什麼叫公平?這個世界公平過嗎?”我笑著看向震震。

“這個社會上不會有人去管你的什麼過程啊,你的準備啊,看的只是一個結果,不論你用什麼方式取得的結果,只要是好的,就會有人認同!哥,你說呢?”

“贊成!楊震,你們不小了,這次家裡的變化,你們覺得公平嗎?有人給我們公平了嗎?你們還這麼天真希望一切公平?”哥哥帶著嘲諷的笑容看著家中的所有小輩。

“家裡的大人把你們保護得太安全了,等你們經歷過什麼叫強權以後,你們就不會回來給我們說公平了?”

“確實,一個一向成績很好的學生因為生病導致考試失常,我們都覺得非常遺憾,但是不要忘了,保持自身狀況其實也是你的實力之一,高考僅僅是一個知識的考試嗎?不是,哪有那麼簡單,高考更是一個綜合能力的考試,你的心裡承受能力,對重大事情的應變能力,對……一個要參加高考的學生卻不懂得保護自己的身體,只能說明他自身的素質不行,有人超常發揮,說明他的心裡承受能力很好,呵呵……”

“姐,說的這麼多,好像你經過高考似的?”

“雖然沒有經歷過,但是我覺得我經歷的不必高考差吧!”我笑著看著震震不服氣的臉。

“開菲現在的心裡承受能力大概已經超過一般人了吧,更不是學生能夠比得上的。”

“哥,你乾脆直接說我心裡已經達到40歲得了。”

“我是在誇你呢!”

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“呵呵,誇我,還是多注意我們的弟弟吧,震震,想通沒?還沒有想通啊?你這麼聰明,怎麼就在這個問題上轉不過彎呢?”我敲著震震的頭,“有些事,你非要弄清楚?”

“姐,不弄清楚,我心裡不舒服,你們說得那些都很有道理,但是我現在還接受不了呢!”

正常,再怎麼成熟,也不過是一個不到13歲的小屁孩,想了想,將我知道的資訊告訴他,唯一一次系統地告訴他我的想法。

“震震,剛剛我已經說了,高考是一個綜合能力的考試,你或許不能理解,但是你要知道,一個人要想在高考中考高分,單純死讀書是不行的。高分的背後,除了知識基礎紮實外,還隱藏著很多的必要才能。”

“必要才能?什麼必要才能?”發問的不是震震,而是姑姑。

“專心致志,能排除干擾專心學習的能力;

持之以恆的能力;

有較高的自制能力;

有能夠為了一個目標付出精力和汗水的能力;

有較強的理解能力和邏輯思維能力,能夠理解眾多知識點並把握其內在聯絡;

能夠有效利用自己時間的能力;

在面對考驗的時候能夠保持心態平穩的能力!”

這個不是我說的,是哥哥說的,看來這段時間和社會的接觸,讓哥哥成熟了很多,還是他也一直在關注高考這個制度。

“震震,你認同嗎?”

“我……,可是我還是覺得有些名牌大學的學生不一定就比普通大學的學生強啊!不能單純地依靠高考來定一個人的終身啊!而且,並不是所有高分的人都具有那些能力,還有些人純粹就是死讀書,死記硬背呢!”

“我不否認你說的那種人確實大有人在,但是為什麼你不看一個事件的主流呢?100個高分學生中有多少給是你說的那樣的情況,是,報紙上這樣的報道是很多,有時候感覺清華北大的學生也不怎麼樣?但是,為什麼不看一下這些學生所佔有的比例呢?

重點大學的學生的綜合素質高於普通大學的學生,這是沒有什麼疑問的事情吧?那些特例到處都有,而且你還可以找到更多的例子出來,但是這樣的個別情況能夠代表大眾嗎?

所謂高分低能,是高分居然低能,而不是高分就是低能!”

我慢慢地講解,我希望他們能夠自己想通,這些話或許今天對他們沒有顯著的作用,但是這種思想,這種理念總會在他們的心湖裡激起一絲漣漪,慢慢擴大,終有一天,它會掀起驚濤駭浪……

看著震震深思的神情,哥哥笑著說,“我給你講個故事吧!”

“恩?”

“有一家外資企業招騁一個業務經理,有兩個人去應騁,一個工商管理專業的本科生,一個是地質專業

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