第42部分(4 / 4)

的博士。兩個人都順利地透過了面試。你想一想,如果你是公司老闆,你會挑哪一個?”

哥哥故意停頓,看著震震。

“當然是挑那個本科生啦,他年輕,專業又對口。”

我微微一笑,猜到你是這樣的回答。

“爸爸?”

“本科生吧!”

我暗自嘆了一口氣,今後舅舅的發展肯定有限。

“結果是那一個地質學博士被聘用了。”

“為什麼?”旁聽的幾個人都異口同聲地追問。

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“你們猜猜原因。”哥哥繼續賣關子。

“招個博士來裝點門面吧!”幾位成年人商量了一會終於得出了這個結論。

“是這樣嗎?”震震看著我。

“不是!”

“難道是老闆腦子有問題?”

“你們為什麼就不能想想老闆招收這個博士肯定有他自己的理由呢?”如果看不到那裡,你們的發展都有限啊!

我有點感慨!

哥哥笑了一下,繼續說,“這個老闆腦子沒有問題,也並不是想招個博士生進來裝點門面。老闆這麼做有他充分的理由。”

“老闆說:這兩個人面試給他的印象都差不多,實際上,那個本科生給他的感覺還要好一點,但短時間內,這一點直覺上的差別不足以讓他認為那個本科生更優秀。所以他只能透過其它途徑來判斷。他之所以選擇那個博士生是因為他認為在現行的教育制度下,一個人能透過層層考試讀完博士至少說明他有三點過人之處:

1、他有著嚴密的邏輯思維能力。任何一個成熟的學科,他都有著極為嚴謹而龐大的邏輯體系,要想把地質學學通,透過各種考試,論文答辯,邏輯思維顯然不同凡響。

2、他能夠有效地安排自己的時間,要考到博士,需要讀大量的書籍、背大量的材料、做大量的題、寫大量的論文,一個辦事拖沓,生活沒有規律的人是不可能做到的

3、他有很好的自制力,能夠排除多種干擾,辦事情能夠持之以恆。

而這三點,正是他們所需要的。至於專業知識,在實際工作中運用得並不多,一個人只要具備了這三點優勢,學習工作中所要用的知識不會有任何困難。他還解釋,他不是說那個本科生就一定沒有這樣的能力,但在這�

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