第1部分(3 / 4)

切都是獨特的。瘦了那叫苗條,胖了那叫豐滿,臉上長了一個小斑點,那叫美人痣。難怪有人說,戀愛中的人都是糊塗的。那麼婚後就不一樣了,日子越長,對方的缺點、錯誤也就暴露的越多了。原來自己魂牽夢繞的人躺在身邊不停地說著夢話,臉上的皺紋越來越多,面板越來越粗糙。最受不了的是整天嘮嘮叨叨,囉裡囉唆,反正怎麼看都不順眼,於是乎一場戰爭一觸即發。其實自己可能也在對方心中大打折扣,如果對方從不說你的不是,那是對方懂得難得糊塗的道理。什麼叫性格不和,什麼叫沒有基礎,早幹嘛呢,其實,就是彼此之間抓著對方的〃辮子〃不放,最後相持不下。這時,如用能像婚前那樣,以難得糊塗的方式來經營家庭,一定會幸福。

經營家庭如此,經營事業也是一樣的。有一位中學老師,他帶的班級年年都被評為優秀班級,他個人也多次被學校評為優秀青年教師。在記者採訪時他說,老師誰不想自己的學生十全十美呀,可哪裡有這樣的學生呢?孩子總是在不停的奔跑,不停的犯錯誤。這時,你不能抓住他們的小辮子不放,天天這樣,不氣死也給累死了。有的老師說人家做生意的叫開門見喜,我們叫開門見〃氣〃。如果你還未進教室就有同學跑來告訴你紅墨水瓶翻了,教室講臺上一塌糊塗;或者你還沒進教室門有的學生告訴你班裡有好幾個〃調皮〃正在校長室裡告你狀,這時,你一定要沉住氣。更為關鍵的是你不能因為這次犯錯就讓他們萬劫不復。不要馬上發火,靜默十秒種,對你和學生都有益處。不能一看見調皮的、成績差的就氣不打一處來,不能只盯著他們的短處和缺陷。不能把學生的不足、無能在全班抖露,這樣你就是用好心害了他們。對於學生的缺點我們應抱著難得糊塗的態度,不是不要他們改正缺點,而是為了徹底解決。任何一個人都應是揚長避短,只有充分發展了自己的長處之後,才能有力量彌補自己的不足。你對一位長跑拿了冠軍的學生說:把這種精神放在學習上,你一定也會得第一。他聽了會信心倍增。難得糊塗應是把學生的閃光點看得清清白白,無限誇大,讓星星之火燎原。而對學生的缺點模糊一下,弱化一下,容忍一下,他們何嘗不知自己的不足呢?

看來,〃難得糊塗〃是大智若愚,是對小恩小怨的不執著,不計較,是性存忠厚,是對弱小的體恤寬容,是一種良好的道德修養。觀世人,多對人斤斤計較,對別人的缺點用放大鏡來看,連毛孔組細都瞧得個真真切切明明白白,於自己,卻是糊里糊塗,從不曾拿個照妖鏡來照照自己又是何方神聖,這是人性的弱點,若世人都能換個視角,對自己多檢點,對別人〃難得糊塗〃,從此天下太平矣!當然,這種〃難得糊塗〃是用在善良弱小或是親朋好友的小毛病小缺點或是內部矛盾上,在大是大非面前是絕不可〃難得糊塗〃,這是一個做人的準則問題。

◇歡◇迎◇訪◇問◇。◇

第4節:鋒芒太盛易夭折

鋒芒太盛易夭折

《莊子》中有一句話叫〃直木先伐,甘井先竭〃。還有一句古話,叫〃木秀於林,風必摧之〃。樹木長得比林中大多數的樹都高了,勁風就會將其折斷,鋒芒太盛而被夭折,那就太不划算了。

隋唐著名才子薛道衡,13歲時就能講《左氏春秋傳》,隋高祖時,做內史侍郎。大業五年,被召進京,當時已是自負才氣的隋煬帝楊廣在位,薛道衡為了顯示自己文章水平,呈上了《高祖頌》,煬帝看了就很不高興,說:〃〃這只是文詞漂亮而已。〃有一次,煬帝與下臣談天,說自己才高八斗,傲視天下文士,御史大夫乘機說薛道衡自負才氣,不聽訓示,有無君之心。於是煬帝便下令把薛絞死了。看來,薛道衡由於不懂得深藏不露、明哲保身,得罪了不少人,不但有隋煬帝,也有那個進讒言的御史大夫,甚至可能還有其餘的那些大臣,否則怎會沒人替他求情於煬帝呢?因為鋒芒太露而把人得罪光了,薛道衡算得上是一個典型。

正如英國19世紀政治家查士德斐爾爵士對他的兒子所說的:要比別人聰明……如果可能的話;卻不要告訴人家你比他聰明。

郭解就是一個很能藏鋒露拙、大智若愚的人物。在洛陽有一位男子因與人結怨而處境困難,許多人出面當和事佬,但對方一句話也聽不進去,最後只好請郭解出面,為他們排解這場糾紛,郭解晚上悄悄造訪對方,熱心地進行勸服,對方就逐漸讓步了。這時候如果是一般人,一定會為自己的成功而沾沾自喜,急於示人,但郭解不同。他對那接受勸解的人說:〃我聽說你對前幾次的調解都不肯接受,這次很榮幸能接受我的調解。但是

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