瞭如指掌，對最高統治者心態透闢掌握後的聰明措施。？
其實，由於世間的萬物無不處於對立統一、矛盾變化之中，“神奇”與“不神”往往也是可以統一和轉化的，而不是完全對立的。有些人往往容易用習慣的舊眼光對事物進行衡量，因而看不到這類特殊事物本身蘊含的神奇內質，只是把它視為平凡的變體而予以忽視，甚至加以嘲弄，直到該事物的神奇內質被揭露開來，露出奇光異彩時，才恍然歎服。？
◇歡◇迎◇訪◇問◇虹◇橋◇書◇吧◇
第42節：在理論與實踐之間（1）
第十三章 中庸：在理論與實踐之間
有的人說，讀讀讀，書中自有黃金屋，讀讀讀，書中自有千斤粟，讀讀讀，書中自有顏如玉；有的人說，實踐出真知，書讀太多了會成書呆子。這是兩個極端，把這兩個極端統一起來也是中庸，這個中庸就是要學以致用。？
無學何以致用？
無論你承認不承認，你一輩子都在學習中度過。有時是有意識的，有時候則完全是無意識的。有意識地學，是先有目標，然後才行動。因為方向明確了，所以可以少走許多彎路。是不是每個人都會有意識地去學習呢？難說。？
孔子言：三人同行，必有我師。只要你願意學，機會多的是。為人處世中，願意學習和不願意學習，其結果大不一樣。有的人