集權”的作風，習慣於把企業當作政府機關的附屬物，對手中的權力戀戀不捨，對既得利益戀戀不捨；三是有些部門只抓業務、不抓隊伍，結果管理混亂，隊伍中問題很多，有些工作人員仍然在那裡橫行霸道，吃拿卡要，敲詐勒索，仗權謀私。
又如，團結問題是個老話題，而薄熙來在大連市領導幹部大會上，在他的那篇始終充滿激情的《我從“大連大學”畢業了》的演講中，是這樣強調“團結”的：“我有好幾個兄弟姐妹，但16年來每年就見一兩次面，而我們班子裡的同志，每星期都見，甚至每天都見，為了同一個目標，同一個責任，一塊兒上火，一塊兒使勁，一塊兒研究問題，一塊兒取得成績，然後一塊兒高興、一塊兒開心，感情是很不一般的。過去講‘遠親不如近鄰’，其實近鄰又遠不如同志。”其心拳拳、其情眷眷，躍然紙上，令人好似看到了一幅美妙的戰天鬥地群英圖。
再看一個有新意的局長講話稿：
例文賞析
履職為公 用權為民
—做一名有正氣、有追求、有作為的教育領導者
（南京市教育局局長 徐傳德）
八、日新（5）
當前，我們教育系統正是學生分配，學校招生，各項重大工程在建、將建的重要時期，如何在這樣一個時期把握好每個關節？
一、我們的遺憾
近幾年來，教育發展很快，大家很辛苦。但也有不足，其中之一就是廉潔問題。一些曾經在這兒開會、與我們共事的同志，由於種種原因，被司法機關處理。這是我們的遺憾。
從我市教育系統來看，原職教中心校長侯家祥是在座大多數同志所熟悉的。實事求是講，侯家祥曾為學校的建設、為職業教育的發展作出過貢獻，取得過一些成績。他本人也得到不少榮譽，如“十佳名校長”、市勞動模範、市政協委員等。但功不抵過。侯家祥及班子中有關人員的問題主要有3個：一是設定賬外賬、做假賬，新加坡勞務輸出考試1000多萬元收入不入賬，理由是為了避稅、使用方便；二是毀賬；三是私分公款。這些問題牽涉到原校級領導班子一半以上成員以及部分中層幹部。侯家祥集體腐敗案是我們教育的遺憾，是我們的一面鏡子，再次為我們敲響了警鐘。
原洪宇公司總經理郭進良利用學校工程建設的便利和權力收禮受賄，被判處了12年。原曉莊師範學校副校長江福利利用分管學校基建的權力撈取不義之財。原棲霞區教育局局長、書記邵立成聽信手下工作人員為自己謀得一套房屋產權，被判刑。原曉莊學院副院長王倫元，涉嫌經濟犯罪下落不明，目前，司法機關正在追查中。這些人我們都熟悉，他們走到這一步，值得我們深思。開始他們也許自以為所做的事算不了什麼，但最後恰恰是這些事惹了麻煩，埋下了禍根。
從全省教育系統來看，原南通市電教館張曉新、陸飛江利用職權，在全市中小學電腦機房建設中，與電腦商互相勾結，隨意抬高價格，虛列電腦器材配件，套取資金30餘萬元。海門中心小學等14所學校的校長，在學校電腦房升級改造物資採購過程中收禮受賄。原通州市教育局局長於紹林在辦理學生平安保險過程中，收受保險單及現金2萬元。原海安縣迮莊中學校長張英幹收受校服生產廠家賄賂的萬元。原南京人口乾部管理學院副院長在學校專案招標過程中收受賄賂14萬多元……
所有這些，都是在我們的事業發展過程中留下的遺憾。在感到遺憾的同時，我們要把他們當做前進中的一面鏡子，防止重蹈覆轍。
二、我們的危險
在我們的工作和生活中，確實存在著一些危險，這些危險至少包括以下幾個方面：
首先，我們有權了。學校曾是一塊“淨土”，教育系統是“清水衙門”。過去學校訂報紙要報計劃，蓋個廁所要層層批。現在不一樣了，隨著經濟的發展和辦學權力的下放，學校有了招生權、收費權、工程專案招標權、物品採購權、幹部任用權、擇校收費減免權、人事職稱權等等，我們的權力越來越大了。權力是一把雙刃劍。用好權力，就能為我們的事業謀發展；濫用權力，就會幹壞事。權力缺少約束、缺少監督就會滋生腐敗。腐敗是與權力相聯絡的。權力使用不當，腐敗就有了條件，有了可能。這時，權力就成了我們的危險。
其次，我們有錢了。幾年前，有的學校買一盒粉筆、添一張辦公桌都要精打細算。而現在學校的日子好過了，不再為請客吃一頓飯而發愁了，也不會因出國考察而為錢所困。絕大多數學校辦事