2、“沉默寡言型”員工
這一類員工在工作上沒有問題，能夠應付大部分的工作任務。但是他們不會在團體會議上分享觀念，也不會加入團體專案。因此，管理者們對於這一類員工，應該讓他們與那些更加積極自信的同事合作，或者不斷地給予他們要求更高的工作，改變他們的行為。
3、“工會代表型”員工
這一類員工往往會覺得，自己要堅持原則和管理層抗爭，並且把這當做是自己的職責所在，因為勞資關係是一項永遠的鬥爭。對於這一類員工，管理者們應該讓整個團體當場處理他們現實與理想之間的抱怨，與他們直接商談業務等問題。
4、“大材小用型”員工
這一類員工往往是沒有能夠盡其才，或者相對其工作來說培訓過多。管理者們對於這一類員工應該直接聽取他們關於增加職責的建議，委派他們擔任領導的角色。
5、“不堪重任型”員工
這一類員工或許是技能太差或許是缺少培訓，不怎麼勝任工作。進一步培訓要麼不可行，要麼是無濟於事。對於這一類員工，管理者們應該將他們與那些“大材小用”型的員工搭配，安排他們做得來的工作，調整在隊伍中的位置或者考慮將其辭退。
總而言之，對於管理者來說，應該給你的員工一個合適的位置，這樣才能夠使團隊發揮出最大的效力。
各有所長各盡其能
世界上沒有兩片完全相同的樹葉，人一生中不可能兩次踏進同一條河流，任何事物之間都有差異。同樣，在企業裡，每一個員工都有自己的個性、特長和工作方法，主管只有讓每個員工發揮其長，才能各盡其能。
有這樣一個故事：
丞相要出使別國，走了幾天，來到一條大河邊。丞相無法向前，只好求助於船伕。
船伕划著船靠近岸邊，見丞相一副士人打扮，便問：“你要過河去幹什麼？”
丞相說：“我要到齊國去，替我的國君遊說齊王。”
船伕滿不在乎地指著河水說：“這條河只不過是個小小的縫隙而已，您都不能靠自己的本事渡過去，您怎麼能替國君充當說客呢？”
丞相反駁船伕說：“您說的並不對呀。您不瞭解世上的萬事萬物，它們各有各的道理，各有各的規律，各有各的長處，也各有各的短處。比方說，兢兢業業的人忠厚老實，他可以服侍君王，卻不能替君王帶兵打仗；千里馬日行千里，為天下騎士所看重，可是如果把它放在室內捕捉老鼠，那它還不如一隻小貓頂用。寶劍干將，是天下少有的寶物，它鋒利無比、削鐵如泥，可是給木匠拿去砍木頭的話，它還比不上一把普通的斧頭。就像你我，要說掄槳划船，在江上行駛，我的確遠遠比不上你；可是若論出使大小國家，遊說各國君主，你能跟我比嗎？”
船伕聽了丞相一席話，頓時無言以對。他心悅誠服地請丞相上船，送丞相過河。
船伕和丞相都是各有各的特長，各有各的職能，想要完成度過河去出使他國這一件任務，則需要丞相和船伕兩方面相互配合才行，都發揮長處才行。同樣，在一個團隊當中，每一個都是各有所長各有所短，每一個人都不可能是全才。只有在他人的協助之下，才能夠完成一項重要的任務，達到一個共同的目標，實現一個共同的計劃。特別是進入了現代社會，人與人之間的分工也變得越來越細緻，每一個人所負擔的工作所佔全部任務的部分也越來越小。但是，這並不等於說每一個人祈禱的作用就是越來越小，相反，每一個人的作用都將是非常重要的，因為只要有一個環節沒有處理好，那麼其他所有的人努力都將會成為一堆廢物。
作為團隊精神的核心，就應該是互惠互利，互相幫助。只有在每一個人都透過搞好自己的本職工作，從而協助他人完成相應的任務，全部團體的任務才有可能被高效率地完成。每一個團體成員只有在全部團體任務完成之後，才能夠體現出自己的價值。如果全部團體的任務不能夠很好地完成，那麼每一個團體成員的勞動是沒有任何意義的。
總的來說，一名團隊的管理者，應該讓自己的員工具有團隊意識、合作意識，同時，還應該讓自己的員工能夠發揮自己的長處、在工作當中發現自己的價值，體現出自己的價值。只有這樣，才能夠是團隊成員的工作效率到最高，實現各盡其能的目標。
把合適的人用在合適的崗位上
每個員工都有自己所長，主管要讓每個人都能發揮長處，最重要的就是要把合適的人用在合適的崗位上