來沒有碰到過她與家人中的誰紅過臉，吵過嘴，哪怕是爭論。現在，他們都到了她的身邊，對她的感覺更深更多了。她有點時間，儘量想著給了他們，使他們學習之外的時間過得愉快。每次聚會，她總是想著法兒地讓他們吃好喝好玩好；她關心他們的學習，關心他們的生活，參與的時候，付出的愛心，比他們的父母有過之而無不及。父母之外的人，有誰對他們有過如此熱心的照顧？他們對她的評價，就是過去大人們對她的評價，依然只有一個字，好。她的工作，他們並不瞭解，但他們心裡想，她人這麼好，怪不得她能出名呢。
除了卞銀薿帶給孩子們的感觸，孩子們之間也是互相有了比較和感觸。卞翾越加感到了自己媽媽的偉大，是絕不鬆懈努力的。卞夢飛覺得自己的父母雖然離婚了，他的生活方面卻依然比大家優越許多，他是不能辜負自己現有的優良的物質生活基礎的。卞歡逐步有了慚愧。受四姨的“教育”，她來北京幾個月後，就把自己存下來的錢全部寄給了母親，說是給家裡還賬，買房子貼補的；之後給母親的電話中說，今後每個月都會給家裡寄去一些錢；再之後，就說家裡有什麼需要，儘管給她打電話；說得長遠些，還會說，將來她在北京能夠立足安家的話，母親就把雜貨店搬到北京吧。卞歡的話語，說得一次比一次溫暖，母親卞銀花都不知道怎樣接她的話了。母女自然而然地就跨越了隔閡。卞銀花驕傲地想，女兒是沒有白生的。卞歡的話讓她努力地工作、生活。董安凡不甘落後，給自己制定了一個十年規劃表，目標分了初級階段、中級階段、高階階段。初級階段打工作的基礎，要讓自己在業務上立得住，走哪兒都不怕的；中級階段是穩定，核心是工作、工資和女朋友；高階階段是結果，他成了家，有房子有車，日子奔小康。
瞭解了卞銀薿，孩子們也會納悶：卞銀薿這樣各方面都好的人，為什麼不結婚呢？卞銀薿和南洋戀愛的年份，除了卞果兒還沒有出生，其他孩子當時至少都上了小學，他們對南洋的記憶還是清楚的。雖然南洋只跟著卞銀薿在春節來過兩次蘭州，但南洋給他們的印象是深刻的，感覺也當成卞銀薿和南洋就是一家子了，心裡根深蒂固地記住了南洋這個人。南洋離世的起初兩年，卞銀薿再一個人回蘭州，他們都還有些不習慣。慢慢習慣了，見到的卞銀薿一直就是一個人回來了。一年一年地過去，始終不變。看著她還年輕的樣子，其實是比他們的媽媽小不了幾歲的。現在，他們這些在卞銀薿眼中的孩子都是青年了，站在卞銀薿面前，卞夢飛和卞翾的個頭長得比她還要高的。可她卻沒有結婚，沒有孩子。
他們接觸了卞銀薿，知道追求她的人是從來不少的，因為僅是他們在場的時候，就經常會碰上有男人給她打來不是談工作的電話。他們是二十一世紀的青年，見識多，開化早，反應敏感、迅速，從她說話的口氣中就能聽出對方是對她有追求意思的。她對人家說話也溫和，沒有一點反感，卻就是不能接受人家。她偶爾也有接受過的，還帶來叫他們見過。他們見過的有三個了，那三個人各個特點分明：一個是大學裡的著名教授，儒雅而健談；一個是演員，長得好而灑脫；一個是股份公司的董事長，幹練的樣子。他們氣質不同，卻都是成熟穩重的姿態，他們是普通人中的佼佼者。他們見了這些孩子，有熱情有殷勤，令他們這些孩子喜歡，給他們下的結論也是“好”。可他們這些孩子說好沒用，每個男人，與卞銀薿交往了一段時間就從他們的視野裡消失了。交往時間最長的是大學教授，有快一年；另外兩個都沒有超過半年。他們當然知道怎麼回事，便是：不合適。這結果都是卞銀薿決定的，是從年齡最小的卞果兒的追問中知道的。卞果兒童言無忌，想問就問了。卞銀薿是認真的人，不把卞果兒當孩童哄的，她雖然用了點對小孩子說話的腔調，話語口氣中是真實的味道。她解釋的“不合適”就是不能去喜歡，這不喜歡，就像卞果兒她小孩子不喜歡做的事就不肯去做一樣的道理。卞果兒立即明白了，就不再追問下去了。他們就想，她人好，就不該太挑剔的；她到底喜歡什麼樣的男人呢？他們的疑問是放在了心裡，沒有誰好意思直接去問。畢竟他們在她跟前是小輩，他們再開化，禮貌還是要有的。他們的想法，又被童言無忌的卞果兒說了出來。她問表姑，什麼樣的叔叔她才喜歡呢？這句話好像問住了表姑，她想了想說：等表姑找到了喜歡的叔叔，你就知道表姑喜歡什麼樣的了；表姑見到了，才能知道。卞果兒聽得有點糊塗，卞銀薿就給她打了個比方，說她喜歡什麼樣的玩具或故事，一定是她見過了聽到了才會喜歡，沒有看到過、聽到過，她怎麼能知道喜歡