第6部分(4 / 4)

隋國公時,楊堅重金為這個孩子聘請了國內最博學的老師,做了皇帝后,他乾脆把原來打算用為丞相的王韶任命為楊廣的師傅。從楊廣自少年起接受的一系列任命中,我們可以一目瞭然地讀出楊堅對他的特殊器重和苦心培養。開皇元年(581年)二月二十六日,在楊堅開國稱帝僅十二天之後,年僅十三歲的楊廣就被封為晉王,並被任命為幷州總管,授武衛大將軍稱號。幷州為當日防備帝國最危險的敵人突厥的戰略要地,封楊廣於這樣的要衝,當然是為了讓他儘快成長為帝國的藩屏。十八歲那年,晉王在幷州表現出的才能被皇帝認可,於是皇帝召他回朝中,實習宰相之職。從此之後,帝國內最重要或者最關鍵的職務幾乎都是屬於這個兒子的。當突厥欲圖南下時,楊廣被立刻調回幷州,繼續屏擋突厥。由於南方全部反叛,楊廣又被迅速從幷州總管調為揚州總管。雖然任命皇子擔當要職是隋文帝的整體政治籌劃,雖然這些職務實習性成分居多,然而在五個兒子當中,楊廣的屢次任命無疑是最風光的。

從懂事開始,楊廣就認為自己是獨一無二的上帝的寵兒。在他眼裡,這個世界幾乎是專為他而創造的。他來到人間,就是為了玩一場叫做“人生”的快樂遊戲,為了像父親那樣收穫萬眾的崇拜,盡享人生的每一點滴美好。他有充分的理由這樣認為,因為很少有哪個生命樂章的序曲能這樣燦爛。

然而,天心永遠不可能徹底被凡人所瞭解,命運的安排往往是讓人費解的,它給了楊廣一切,卻唯獨忘掉了最關鍵的一樣:恰當的出生順位。在他前景輝煌的命運之路上,橫亙著一個巨大的陰影:兄長楊勇。

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