四月七日上午，按照原定計劃，李學武陪同李懷德和谷維潔前往鋼鐵學院就教育合作展開會談。
雙方將就學院建設、師資調控、畢業生分配，以及校企合作等專案展開溝通和交流。
上一次裴大宇在就職鋼鐵學院校長後，第一個開啟的專案便是與軋鋼廠的合作。
該專案的合作方案經過這麼一段時間的協調和溝通，基本上日趨完善。
只等著今天領導們見面後做最後的拍板，雙方的合作將會正式展開。
對於今天的會談，鋼鐵學院方面是有一些顧慮的。
原因很簡單，軋鋼廠的幾個專案建設工程目前正處於停工狀態。
也就是說，鋼鐵學院擔心軋鋼廠不能在京城完成教育學區的建設，或者因為這件事耽誤了雙方的合作。
李懷德帶隊到訪的一個重要因素，便是安定對方的心。
一臺吉普車，三臺轎車，一臺麵包車組成的車隊在鋼鐵學院保衛科邊三輪的指引下到達了校辦公樓門前。
車門開啟，包括女同志在內，軋鋼廠所有人均身著行政套裝、黑皮鞋。
清一色的黑，凸顯領口和袖口的白，精神又整齊。
鋼鐵學院的幹部見此均是露出了驚訝和羨慕的表情。
都說軋鋼廠掙著錢了，發家了，廠子越幹越大，現在都要成立集團公司了。
耳聽為虛，眼見為實，他們也看不見軋鋼廠怎麼賺的錢。
但是，只見軋鋼廠幹部和普通科員的精氣神就知道傳言非虛。
鋼鐵學院的財政完全靠撥款，前些年為了學科建設，購買器材和裝置沒少化緣去，可就是那樣依舊捉襟見肘，省吃儉用的。
這兩年條件剛剛好了那麼一點，沒想到又趕上了大學習。
咔——剛剛建起來的家底砸了個稀巴爛，重建說不定又要花費多少時間和精力了。
之所以選擇裴大宇成為鋼鐵學院新的校長，上面這一決定也透露出了近期關於教育的政策變化。
關於停止“全國遊”和重返課堂，上面已經下了幾次命令。
而且，這些命令一次比一次嚴格，一次比一次直接。
裴大宇是一個比較務實，且有責任心的幹部，他被重用，就說明形勢開始有了變化。
而在乍暖還寒的時節，裴大宇的第一把火便是燒給了軋鋼廠。
他是不敢動作太大的，畢竟這個時候上面也還在博弈和探索。
關於教育，應該是徐徐圖之，小火慢熬，這鍋粥再不能糊了。
所以教學和學生工作要緩一緩，但校企合作和工業實習以及畢業生就業發展的工作可以開展了。
鋼鐵學院內已經有一批學生畢業等待就業分配呢，66屆。
而在今年6月份，67屆也將畢業，如果不能及時分配工作，那將會影響兩屆畢業生的工作安排。
在無法確定上面對分配就業的政策時，裴大宇決定學習華清大學的思路，先解決生存問題。
韓殊給他介紹的，華清將不願意參與大學習活動的畢業生和大學生都送去了軋鋼廠。
名義上講的是實習，實際上就是在工作，因為軋鋼廠給補貼。
這樣既能緩解學校的資金壓力，也能給學生提供工作的機會。
即便最後是要分配了，可充分的實習經驗，也能讓他們在分配後快速適應新的工作。
這樣做的優點顯而易見，裴大宇也就此與當時的校長溝透過。
這個時候說這個，自然是能看見更多的優點，但在去年這個時候，校長自己都危在旦夕呢。
所以事情一拖再拖，直到他走上了校長的崗位。
“李主任，咱們又見面了！”
裴大宇很客氣，站在門口等著李懷德等人下車後，主動上來迎接了他們。
雙方站在門前寒暄客氣，熱絡中帶著一些文化人的矜持。
“車開進校園，我都有種不自覺的緊張感了”
李懷德隨著裴大宇往一樓的大會議室走去，笑著說道：“百年大計，教書育人，功在千秋啊”。
“我們只是在執行時代賦予我們的責任，不敢言功”
裴大宇微笑客氣道：“紅星軋鋼廠熱心教育，甘於栽樹，您的這一決定才是功在千秋啊”。
“哈哈哈——！”
花花轎子人人抬，雖然明知道軋鋼廠是為了培養工科人才為發展所用，但裴大宇還是認同李懷