不得對工程管理這麼熟悉呢！”
劉向前主動與他握了握手，道：“老家是哪裡的？轉業工作沒有安排？還是分配有困難？”
這卻是開始問到了京城現如今最困難的人事工作問題，大量的待就業青年留存，而退伍轉業人員亟需解決工作分配。
他來軋鋼廠調研，很大一部分原因就是想看看軋鋼廠是如何在當前的形勢下開展快速、大量的新員工招錄工作的。
要確定軋鋼廠是不是存在貪功心切，用大量招工來獲得市裡的關注，獲得上面對企業集團化的支援。
還要搞清楚這些人軋鋼廠是如何用的，社會不斷出現的待業人員應該如何解決等問題。
調研調研，就是要在調查過程中研究問題。
現在遇到了第三方建築公司，還是比較有代表性的管理人員，更操著一口外地口音，他也是趕上了，就問了。
“報告領導，老家川省的”
專案主任應聲回答道：“轉業時工作安排有困難，我為了不給組織添麻煩，選擇了回鄉務農”。
說到這裡他頓了頓，又繼續彙報道：“後受戰友介紹，被招錄進建築公司從事工程管理工作”。
“我明白了，好，好樣的”
劉向前拍了拍他的胳膊讚道：“有擔當、有作為、有發展，好好工作吧”。
他鼓勵了對方後，便在李懷德的邀請下一起上了客車。
再啟動之後，聽著景玉農的介紹時便有些分心了。
他還在想著剛剛那位專案主任說的話，關於工作分配和自主擇業的問題，以及社會上的工作需要。
“東風建築是哪個區的城建公司？”
當景玉農的介紹告一段落，客車開始回程的時候，他突然問了這麼一句。
李懷德和景玉農均是看向了李學武，示意他來回答。
這家建築公司最初是參與廠招待所改造裝修工程來著，就是李學武做的介紹和安排。
而在隨後的合作中展現出了良好的工作作風和管理能力，機械裝置更新很快，工人勞動標準高，逐漸被軋鋼廠所重用。
“該建築公司位於東城，並不是歸城建公司管理，而是由街道管理的集體合作勞動企業”。
李學武簡單地做了一個概況介紹，隨後又稍稍詳細地就施工人員做了介紹：“該公司主要勞動人員以市內建築工人為主，同時與衛戍區有共建關係，接收退伍轉業人員”。
“技術支援主要來源於華清大學的土木工程和建築工程專業共建指導，與鋼鐵學院也有工程專案上的合作關係”。
“哦，哦，原來如此”
劉向前微微皺眉點頭，他倒是沒有再說什麼，可能還在思考為什麼一個街道辦企業能把工程做到現在這個程度。
張大勇倒是對這個話題有點興趣，繼續問道：“這家建築公司承接了你們廠所有的專案建設工程？”
“怎麼可能呢，我們廠在建專案工程施工人數超一萬三千人了”
李學武笑了一下，隨後繼續介紹道：“我們廠工程專案管理和施工的合作方式不是承包制度，而是參與合作制”。
“簡單來說就是每個工地上都有我們的工人，也有東風建築的工人，還有所在地的建築隊工人”。
“而工人如此，專案管理處也是如此，大家共同負責一個專案，相互協調，相互支援”
李學武點點頭說道：“這樣是有弊端的，可能在管理上有一些溝通上的困難，畢竟互不所屬嘛”。
“所以就有了專案工程總指揮部？”
張大勇抬了抬眉毛略表驚訝，隨後笑著說道：“弊端如此明顯，那優點就更加突出了”。
“是，專業的事交給專業的人，軋鋼廠不可能為了專案投建臨時培養建築人才”
李學武笑著點點頭，認同了對方的觀點，同時解釋道：“設計、施工、管理等方方面面都有我們的參與和監督，充分保障質量問題，同時也將專業問題交給第三方來解決”。
“這倒是解決了一部分用工問題啊”
劉向前看了過來，點頭道：“城市建設、道路施工、工程建設，是要用到很多建築工人的”。
他看向張大勇說道：“用城市投建拉動內需，拉動生產，拉動就業，是一個可行的研究方向”。
“是，優點很明顯，矛盾也很突出”
張大勇的車軲轆話反覆用，顯得有些好笑，他自己都笑了。
“