腳踝一定受到了損傷。後來才知道，學校早就為本地官員子女和學校教工子弟準備好了大客車，他們只假模假樣地走了幾步路就紛紛以車代步了。還是應了那句話：“所有動物一律平等，但有些動物，更加平等”。
男生營房裡沒有床，大家都直接睡在地上鋪著的稻草上。參加軍訓的一千多名學生組成了一個“軍訓團”，以係為營，專業為連，班為排。我記得我所在的班的番號似乎是“三營一連五排十八班”，教官都是駐守南湖機場的武警部隊官兵。我們的排長姓陳，湖南農村來的，是個跟我年紀相仿的新兵，比較淳樸，和我們關係很好。但是我們同連的一排長是個老兵痞，也是湖南人，長著一副鷹鉤鼻，上士軍銜，成天歪戴個帽子，動不動就打學生，罵髒話。一排長有個絕活：能夠一句話罵出三個髒詞兒，比如“你他媽給老子站直啊我操！”之類的。後來搞閱兵時，全連都歸他指揮，我也捱了不少棍子和辱罵。男學生捱打，可女學生吃香，教官們常常“手把手”交女生動作，晚上待在女生寢室不走。當時男女生寢室是面對面的兩座大樓，一到這種時候，我們男生就趴在窗戶上朝女生那邊起鬨。
當時的年輕人，一般都是成績好的上大學，成績差但有門子的去當工人，既上不了學又上不了班的就當兵，以求入黨提幹，或者在轉業時安排個工作。所以，當時老百姓裡流傳著一句話“好鐵不打釘，好人不當兵”。那些當兵的多多少少都對這些大學生們有些嫉妒情緒，經常辱罵和毆打大學生。一般的列兵、上等兵還過得去，越是到了士官，就越壞。前面提到的一排長有一次在晚上到男生宿舍晃悠，那群學生正在專心致志地打撲克沒看見他，故而沒站起來敬禮。一排長勃然大怒，就讓那群學生面對面站成兩列，互相扇耳光取樂。開始幾個男生還輕輕地扇，一排長一看，冷笑著說：“哼哼，他媽的不會扇耳光是不是？來，老子教教你們這幫孫子。”說罷，挨個把那幫學生狠狠扇了幾巴掌，把其中兩個都打趴下了。然後，一排長又讓那幫學生繼續扇，這回那幫學生不敢不用勁，互相把嘴都打腫了。當時我不是一排的，就站在門口看熱鬧，心裡很不是滋味。
如果說當兵的對學生不好還情有可原的話，那麼學校的老師對學生不好就不能原諒了。老師本應是教書、育人的職業，作為老師最起碼的職業道德就應當是愛護學生。然而，當時軍訓時隨團去的那些政工人員，不但不幫著學生說話，反而在學生受到體罰時不份青紅皂白地斥責學生，學生敢頂撞就給處分。有幾個政工人員，專業上沒有什麼建樹，平時在學校裡沒什麼地位，此時當上了“政委”，“指導員”頭銜，馬上就覺得自己是個人物，裝起大瓣蒜來。有一天晚上，睡到半夜忽然緊急拉練，等大家迷迷糊糊到了操場才知道，原來是“政委”要訓話。身材矮胖的“政委”站在檢閱臺上，揹著兩手，真的跟什麼了不起的大首長似的。我記得他張嘴講話就是：“我越來越驚詫於你們的行為了，啊，來到這裡不是學習解放軍的光榮傳統，啊，竟然酗酒，啊。”其中，他把酗酒的“酗”字，念成了“兇”。我聽了忍不住想笑，可又不敢，拼命地憋著，直到宣佈解散才哈哈地笑出聲來。學生們對這些政工人員恨之入骨，經常背後裡罵他們，那個念“兇酒”的政工人員，也得了個外號叫“兇酒的”。
軍訓時，經常要以營為單位出黑板報，還搞比賽。我們那個營裡，數我的畫畫得最好，因此就經常和另外一個字寫得好的同學一起出板報。我這個人比較敬業，我們營裡的黑板報設計是最漂亮的，四次評比中除了第一次以外都是第一名。每次把黑板報一抬出來，就圍著一大堆人觀看。那位字寫的好的同學喜歡朦朧詩，總是往黑板報上寫些莫名其妙的詩，我從來都沒看懂過，看黑板報的人也總是討論這是什麼意思。不過，他的毛筆字確實寫的好，我的畫配上他的字，整個黑板報就很美觀。為了這個視覺效果，寫什麼內容就不重要了。那時候人也老實，總是晚上別人睡了自己還熬夜畫板報，白天還要去訓練。其實其他幾個出黑板報的人都是晚上睡大覺，白天為了逃避訓練，慢悠悠地畫黑板報。想想也真冤枉，幹嗎當時那麼積極，晚上睡不好，白天站在太陽底下訓練，還捱打。
由於大學生中有很多都是離開故鄉來武漢上學的，因此思念故鄉和親人的情緒很濃。那時教官們教我們唱了一首部隊的歌《車兒你慢些走》，歌詞是這樣的：“車兒車兒你慢些走，讓我再看媽媽一眼。忘不了那一天，媽媽為我來送行，眼淚汪汪地拉著我的手說，孩兒何時返回家園……”這首歌的歌詞和旋律都非常感人，我經常唱著唱著，就想起