使形象。
起初租好的兩居室現在看來成了一種巨大的浪費。
陳言不再回自己的房間睡覺。而我，也不好干涉，所以，只好由著她。
這樣的日子持續了一月有餘，直到春天來得深了，天氣漸漸悶熱起來，她家裡找她的風聲緊了起來。
那是一個雨後剛剛轉晴的傍晚。她陪我在豐臺橋南畫畫。
我用了很長的時間才畫出心目中滿意的北京五環線的準確印象。我給北京平添了許多雄偉的建築，我甚至把盧溝橋當年的風采和街頭的乞丐也融入到了我的藝術中去。我漸漸開始明白列寧說過的那句話：忘記過去就意味著背叛。呵呵，過去？我的過去是一堆狗屎，而我的未來，也許是另一堆。
這就是傳統教育留給咱們的瘡疤。過去，是可以拿來說的，但是隻能說好聽的，做錯的或者醜惡的從來都是避而不談。這樣的過去有什麼用呢！對於那些真實的錯誤，為什麼咱們的教科書敬而遠之呢？難道它們不存在？
“為什麼要把歷史和現在混為一談？”陳言問我。
“不刻意分割界限，生活才有意義！只有把生命中一切醜惡和美好的東西放在一起，人生才是完整的。我不避諱曾經的過錯，就好比我從不懷疑咱們的未來。我覺得生活是誠實的，不管對錯，它都應該張著嘴巴說實話，而不是蹶著屁股走一步屙一截兒，把所有骯髒的東西都扔掉！”“我不懂！”“這麼說吧！”我解釋道，“生活跟藝術一樣，都要有一個正確的態度去面對。任何事物都是有表情的，我不是你的工具，你也不是我的藉口，不論是否生活在同一
個時代，咱們都是公平、獨立和完整的兩個人，沒有高低貴賤之分！”“我還是不明白！”“算了，以後再說！”我說，“你只要知道凡事不論對錯都有自己存在的理由就行了。這個社會沒有無緣無故的對，也沒有無緣無故的錯。對和錯都要記住，這才是一個完整的過去！”“嗯！”“走吧！”我說，“回家！”“衣峰，你看——白點風！”走到橋下，陳言指著牆上的那句治療白癜風的巨大的廣告語對我說。
“文盲的存在也是合理的，這跟一個國家的教育體制有關！”我說，“我剛才說的也包括這個！哎——你過來——”，我突然注意到牆上那張扎眼的熟悉的跟我在T城看到的一模一樣的尋人啟示。
“他們來了！”陳言看到自己的照片，愣住了。
“我想問你個嚴肅的問題！”我說。
“什麼？”她回過神來。
“你想不想回去？如果我現在強行送你回去，你會不會恨我？”“會！”她回答得非常乾脆，目不轉睛地盯著我，“我不回去！”“那好！”我說，“我帶你離開這兒，但你要答應我，離開之前必須給家裡寫封信，告訴他們你一切平安！”“嗯！”“走！”“上哪兒？”“回家！”“我說離開北京上哪兒？”“成都！”
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冥冥之中好像有根繩索牽引著。我不明白為什麼竟會如此堅決地想要帶她離開。我甚至不明白為什麼腦子裡竟會突然蹦出成都這個詞來。我沒去過成都，我對這座城市一無所知。
陳言跟我連夜收拾行李，卸了牆上的那些畫紙，準備第二天一早陪我去買火車票。
離開之前，我帶陳言去了一趟王府井，買了兩件FIVE STREET的T恤，然後見了見五大狼之三。
狼三在一所工藝美院教書，跟幾個志同道合的朋友建立了自己的工作室。狼三請我們吃了頓飯，並答應幫我妥善保管我帶在身邊的那幾百幅油畫。
我跟狼三說起了畢業後在杭州和青島發生的事情。他對我的經歷唏噓感嘆，最後，盛情挽留，想讓我待在北京，跟他們一起發展。
我婉言謝絕，帶著陳言，匆匆上路。
……
“你怎麼不說話？”面對突如其來的沉默，陳言問我。
“我有一種感覺！”我說，“離開杭州，回青島；離開青島，去T城；託著行李去北京……每一次奔跑都不可預知，每一次行走都很艱難，這好像都是註定的，突然得有些不近情理！”“如果沒有我”，她跳下臥鋪，“你會怎麼樣？”她問。
“不知道！”我搖頭。
“我不想給你添麻煩！”她在我對面坐下。
“一點兒都不麻煩！”我說，“全他媽都是自找的！”“你生氣啦！”“沒有！”我說，“我只是覺得突然，我也說不清這是怎麼了，我爸我媽都才剛剛過世，可我覺得他們好像死了很久，你說我是不