危中有機別放棄中國的文字是很奇妙的。而且，很多字眼裡隱含著古老的哲學思想。
比如本文的標題“危機”一詞，就含有道家的基本思想。
“危”是危險，“機”是機會。二者本為一體。兩個字合起來的意思，用我們現在流行的話來說就是：挑戰與機遇並存。用道家的說法就是：陰中有陽，陽中有陰。一幅太極圖早就將“危”與“機”的互動關係表達的淋漓盡致了。
不過我們現在說到“危機”的時候，常常只看到他“危”的一面，而看不到“機”的一面。我們一聽到“政治危機”、“經濟危機”等字眼的時候，立刻覺得這是一個壞訊息。
所以很多負面的對話就出現了：諸如“現在生意不好做”啦、“沒有市場”啦、“經濟環境不好”啦，“資金不足”啦，等等。
當一個人總是說“不可能”、“不可能”時，也許就真的不可能了。
所謂有信心不一定能贏，但沒有信心一定會輸。
教練的工作就是幫助被教練者建立正面的態度，發現新的可能性。
在某個體驗式的活動中，一開始時參加者抱怨活動的器材沒有固定，影響他們完成活動。他們覺得器材不固定是一個不利因素。但到了後來才發現，幸好器材沒有固定，才使得大家有充分運用和發揮這些器材的空間，最終圓滿完成了這個活動。
美國作家梅爾維爾說：逆境猶如刀子。抓刀口會傷手，但抓刀把就有幫助了。
只要你能從“危”中看到“機”，將“危”轉化為“機”。
只要你記住：危中有機別放棄。
捨得
小舍小得，大舍大得，有舍有得，不捨不得。
捨得是中國古而有之的一個詞語、一種哲學思想。
在教練文化中它有另外一種表述方式：願意放下我所擁有的。
最初我看到這句話時，我以為我完全理解了，後來才知道那不過是一知半解。尤其是在自己做教練的過程中，我發現這是一句非常管用的話。
它包含兩層意思。
願意放下我已擁有的成功，這樣才能取得新的、更大的成功。
願意放下我已擁有的失敗的體驗和結果，才能以積極的態度重新開始。
只有放下手中握住的東西（無論是成功還是失敗），才能去把握新的東西。
每時每刻的放下，意味著不斷不斷地進取，意味著過去的成功和失敗都不會成為我們邁向新的成功的障礙。
因為，要想“得”，先要“舍”。
影響
影響是避免不了的，問題上如何去利用一本雜誌中有一篇文章的題目為“別讓衝突影響業務”。Eva一見之下，立刻說道：“應該改為‘如何利用衝突影響業務’。既然有衝突，影響就是不可避免的，問題是你如何去運用。”
這中間的區別在於對“影響”的看法。影響不一定都是壞事，影響可以是負面的，也可以是正面的。
正如Eva所說的，問題是你如何去運用。
有一次一位學員在為自己開脫時說：“我之所以這樣，是受了他們的影響。”
教練當即問到：“為什麼不是你影響他們呢？”
是啊，為什麼我們總是把自己放在被動的位置上呢？
我們為什麼總是被影響，就好像我們不具有影響力似的。
我從未完整地讀過列夫－托爾斯泰的一部作品，但他有一句話多年來我一直印象深刻。他說：“我的全部思想就是——如果說邪惡的人們能夠積聚成一股力量的話，那麼善良的人們也同樣應該如此。”
借用託老夫子的句式，我也可以這樣來結束這篇文章：如果負面的事務能夠造成影響的話，那麼正面的事務也同樣應該如此。
激揚稟賦，啟導宏才
突破個人狹小的框框，世界就會不一樣教練文化最精髓的一點就是——你不僅自己可以成功，而且可以激勵他人成功。
所以匯才選擇“激揚稟賦，啟導宏才”作為公司理念。
我曾問Lawrence這句公司理念是不是他的傑作。Lawrence很誠實地回答說不是，是他的一位朋友創作的。
我不知道原創作者的本意究竟是什麼。因此，我為他演繹了一個版本。
“激揚稟賦”是說一個人本來就具有很多天賦，只不過沒有很好的利用出來。人是這個世界上最大的資源，對人的浪費是世界上最大的浪