上成這樣，每件事都只是可能，沒個確切的說法，但她又不能不說。這群人對野生食材完全沒概念，也就指著這個資料庫救救急了，她當然要對資料庫的使用細節說得詳細些，免得他們到時候手忙腳亂不知如何是好。
“教官，這個資料庫功能不夠強大，沒法讓人全然信任，還有別的辨認方法嗎？”一個學員皺著眉頭說道。
伊蘭又暗歎一聲，精英的思路就是快，批判也直接，她正準備講別的輔助辨認方法呢。
“有的，你們可以觀察動物的反應，或許有些幫助。當然它們能吃的，我們不一定能吃，但是它們排斥的，我們絕對不要吃。”伊蘭頓一下，說道，“沒有可以全然信任的外物，遇到這種情況，能相信的只有自己或者是……運氣。”
這說法真令人牙疼，伊蘭注意到學員們個個眉心緊鎖，神色肅穆。
“另外，加熱煮熟永遠是對野生食材最好的規避風險的方式，很多毒素會在加熱後被破壞，對人體健康的傷害要減輕些。加熱的方式有好幾種，我們待會可以去外面嘗試。”
“平時有空也可以吃個飯，讓自己的腸胃有機會多適應一些營養劑之外的食物，這樣迫不得已食用野生食材時，身體的接受度高。”伊蘭說到這裡時不由汗顏，感覺在給凱旋餐廳拉週末點菜訂單。
“還有問題嗎？”伊蘭環視教室，說道，“沒有的話解散，十分鐘後上機甲集合。”
“是，教官。”三十個人齊刷刷站立恭送伊蘭。
在伊蘭走出課室之前，那些人沒有一個動的，個個畢端畢正。伊蘭出了門才暗暗籲口氣，雖然這課上得不咋樣，但是學員們對她這等尊崇的陣仗架勢讓她又惶恐又驕傲，教官兩字在她的心裡沉甸甸的。（未完待續。）
479 佟教官的犀利
伊蘭領著三十臺機甲浩浩蕩蕩朝實踐區飛去，她排在頭一個，後面的學員老老實實跟著她，沒一個敢超過她，或者在路上炫花樣，這感覺真讓人暈陶。
她以前哪享受過這種待遇？要麼在常規對抗訓練中被人追著打，要麼在全團演練中乖乖緊跟隊伍，平生頭一次壓了機甲精英一頭，猶如被眾星拱月，短短的一程路讓她感慨萬千。
這個教官做得於物質享受上確實很欠缺，於精神層面上卻非常振奮人心。為了學員們的這份實實在在的尊敬，她也得盡力多教點。
機甲找了一片空地停好後，伊蘭領著他們走了一小段路。那裡原先有一個小樹林，旁邊還有一條河，她和王靖將它闢為野生食材實踐課的開放教室，移栽了一些可食用植物，混在樹林中，同時扔了一些禽類小獸，又在河裡弄了一些水產品進去。
“你們只有一個小時，每個人去樹林裡找一種蔬菜，採摘之前可以讓我確認一次，你們相互之間也可以討論，注意不要破壞環境。”伊蘭下令道。
“是，教官。”
大半個小時過去後，終於有人跑過來對伊蘭說道：“教官，能請您幫我確認一下嗎？”
伊蘭微微露出一絲笑意，這個人的動作挺快，跟過去一看，原來他找的是一株蒔蘿藤，她點頭表示認可。這人很興奮地伸手就拗下了最粗壯的一根老蔓，莖上全是絨毛和厚皮葉。一轉身，大概見伊蘭的表情怪異，就有點侷促不安。疑惑地看向他自己手中的蔓莖，試探地問道：“教官，我這個有什麼不對嗎？”
伊蘭忍著笑，往四周一瞥，揚聲喊道：“大家過來一下。”近處的一些學員聽見了，忙圍過來，還幫著往遠處傳話。一會兒，三十個人都聚齊了。
“大家來看，這是蒔蘿藤。的確是食材。但不是全株上下都能吃。植物通常可分為根、莖、葉、花、果幾個部位。果實和底下的塊莖要成熟才可以吃，但其他部位，比如說葉子，一般我們取用嫩葉。這支蒔蘿蔓。”伊蘭示意學員把手舉高給大家看。“上面的葉子非常老，如果硬要吃下去，對身體沒有太大影響，但是腸胃會非常難受。”
這個學員訕訕地把手放下，伊蘭看他一眼，好心地說道：“採些嫩葉吧，你想吃多少採多少，味道不太好。”這人臉色更不好看了。盯著蒔蘿藤的眼神特別糾結。
伊蘭不由安慰道：“沒吃過的話，可以體驗一下。”
又有學員請伊蘭過去。那人指著一棵樹說道：“資料庫裡說這是金雀樹，我想採葉子。”
伊蘭淡淡瞄一眼：“這不是葉子，這是花，金雀樹先開花，花非常小，花謝後才長葉，這個時候正是開花時節，不過花葉都可以食用，你可以採。”
“