根本不得而知。
當文昭拿出了那些潔白如雪的紙張，以及數萬大小不一的活字以後，眾人盡皆呆立當場。
自從建造了陳氏祠堂以後，陳紀的身體居然開始慢慢變好。這段時間，他也是留在蒲坂，文昭還經常抽時間前去看他。
這一次，陳紀也被文昭叫了過來。他雙手撫摸著那光滑細膩的紙張，臉上露出了迷醉的神色。
足足過了半晌，他才驚歎道：“文昭此舉，乃是教化萬民，恩澤萬世之善舉，功德無量啊。”
田豐、陳宮、程昱、司馬朗、陳群、鍾繇、張裕等人，亦是紛紛開口稱讚。
他們們有想到，一介武夫出身的陳旭，居然能夠考慮的如此長遠。不聲不響之間，就做下了如此驚天動地的大事。
只有賈詡面不改色，李儒、司馬懿眉頭微皺。
陳旭身為一方諸侯，對於自己麾下之人，自然一直都注意著。
看到三人的舉動，他忍不住問道：“你三人愁眉不展，可是覺得此舉有所不妥？”
賈詡仍舊沉默不語，李儒卻是說道：“主公此舉，雖然可以流芳百世，得到天下寒士的敬重，卻也會得罪不少世家大族。”
“為何？”
李儒說道：“主公可知，有漢以來，世家大族為何能夠掌控朝政，把持地方？”
陳旭道：“世家子弟接受的教育，要遠遠超過普通百姓。再加上他們家族在朝中有關係，自然能夠有機會出仕。”
“長年累月下來，世家越發強大，各種關係越發錯綜複雜，這才逐漸掌控的朝中以及地方。”
說白了，在漢代正是因為那些世家大族，他們對知識進行壟斷，相互舉薦家族子弟，這才導致普通百姓出仕艱難，世家勢力越發強大。
說到這裡，陳旭心中猛然一驚。
假如他果真推廣造紙術與活字印刷術，就會打破世家對於知識的壟斷。這件事情，並不是那些大族願意看到的。
直到此時，他才知道賈詡為何沉默，李儒為何皺眉了。
至於司馬