左岸發誓，右岸跳江 Part 1
我總在看完一部小說之後，覺得自己是一個文筆不錯、思路清晰的寫手，然後洋洋灑灑地寫一篇“空前絕後”的“曠世奇文”。但每當我回過頭來捧讀自己的大作，卻驚奇地發現，無論故事情節還是人物性格，居然與之前拜讀的小說驚人的一致。
我特受打擊地問齊高依卓：“這算不算剽竊？”
齊高依卓特認真地說：“不算！你這頂多算默寫！”
齊高依卓，這是個真名。她爸姓齊，她媽姓高，她浪漫的爸媽為表示她是他們愛情的結晶，把兩名製造者的姓同時給了她。又按著“棋高一著”這個寓意深刻的成語取了個盜版的“齊高依卓”。雖然字面不同，但喊起來依舊分外響亮。
齊高依卓也喜歡玩筆上功夫。她總將現實生活中的人物名字直愣愣地使用在她的小說裡，性格或者發生的故事卻與現實一點不著邊際。
讓我特別鬱悶的是，身為她的同桌，在齊高依卓的小說裡卻連二號男主角都沒有當上過。更辛酸的是我總在她的小說裡充當跑龍套的角色。她有時高興，就讓女主角齊高依卓甩著我玩幾把。她萬一不高興，就把我們慈祥的班主任O設定成一個粗俗的女人，和我發生一段驚世駭俗的畸戀。
我們的O，慶幸不知道曾經被齊高依卓糟蹋過，依然對她寵愛有加。
齊高依卓的小說裡有一個叫呂太春的男人總是反覆出現，然後和女主角反覆做一些讓現代人噁心反胃的事。齊高依卓自己稱這個為“纏綿悱惻的愛情”。這個男生被齊高依卓賦予了讓神鬼共憤的完美形象，彷彿此人一個微笑就有拯救世界的效應。但我還是覺得很彆扭，直白地闡述了這個名字與小說形象不符，土得掉渣的事實。用稍快一點的語速念出來就成了“驢太蠢”。
齊高依卓用一種很不屑的態度將我的這種不屑忽略了，高昂著頭甩給我一句：“你懂個屁！”
最終我還是在齊高依卓偶爾提及關於她過去的隻言片語裡懂了。現實裡存在著的這個呂太春是齊高依卓的前男友。我當時很想見見這個在齊高依卓的小說裡被描寫得無比英俊瀟灑浪漫迷人的呂太春到底有多麼的英俊瀟灑浪漫迷人。
後來，我終於有機會偶然遇見呂太春，馬上就明白了一個道理：文字是用來虛構一種意境的，虛構這種意境是為了矇騙讀者，而矇騙成功了，目的也就達到了。
也許是因為我最終被齊高依卓甩了，而最終甩我的重要原因就是呂太春。而且齊高依卓把他完美的小說形象烘托得太到位，可他自己呈現的現實真相太*裸的殘忍。於是，當我見到他時，我覺得他簡直形象猥瑣。後來再琢磨，我這麼損一個讓我失戀的人，其實是在貶低自己，心裡就更加的不爽。而再後來齊高依卓說，她不用相貌來衡量愛情，又給了我繼續嘲笑呂太春的心情！
真的長得相當猥瑣。
我跟齊高依卓在一起的那段時間，齊高依卓沒再寫小說，她總逼我寫。女主角一律是她，情節一律要煽情，而作為男主角的我，結局一律不是絕症就是失憶失聰或腦神經壞死。我極不情願地寫完以後，齊高依卓總是很給面子的一陣感動，所以那段時間我就一直沒有因為不公平的待遇造反過。
齊高依卓總是單純地認為同桌間比較容易產生感情，她的舉例說明是：呂太春是她初中的同桌，初戀是小學的同桌，而我很幸運地在高中時期做了她的同桌。
於是她總追問我初中有沒有跟同桌交往過，我說我初中同桌是男的。
齊高依卓就繼續追問：“有沒有嗎？”
齊高依卓的問題讓我寒冷了很久，這樣的朝夕相處都沒有讓她總結出我喜歡女生這個事實確是我的悲哀。
我說：“沒有。”
齊高依卓撅起嘴巴又開始問我：“怎麼會沒有嘛！”
然後我就不再說話了。
左岸發誓，右岸跳江 Part 2
我和齊高依卓同桌，最開始是因為O對一個好同桌可以改造我抱有一廂情願的想法而一廂情願做出的安排。學習優異紀律嚴明的齊高依卓成了他當時認為的最好人選。他把我們兩個同時叫到辦公室，當著我的面殷切要求齊高依卓在學習和紀律上管束我教育我，不辜負老師交給她改造一個頑童的艱鉅任務。回憶起來，那時我在O的辦公室裡死活不同意。我為自己的成績淪落到要靠一介女流拉一把的地步感到羞愧，男人的尊嚴就這樣的支離破碎。而我的尊嚴支離破碎，O的目的也就達到了，所以他也死活不同意我的不