的一天：萬曆十八年（1590）正月初一。
解決雒於仁事件後，申時行再次揭開了蓋子：
“臣等更有一事奏請。”
“皇長子今年已經九歲，朝廷內外都認為應冊立為太子，希望陛下早日決定。”
在萬曆看來，這件事比雒於仁的酒色財氣疏更頭疼，於是他接過了申時行剛剛用過的鐵鍬，接著和稀泥：
“這個我自然知道，我沒有嫡子（即皇后的兒子），長幼有序。其實鄭貴妃也多次讓我冊立長子，但現在長子年紀還小，身體也弱，等他身體強壯些後，我才放心啊。”
這段話說得很有水平，按照語文學來分析，大致有三層意思。
第一層先說自己沒有嫡子，是說我只能立長子；然後又講長幼有序，是說我不會插隊，但說來說去，就是不說要立誰；接著又把鄭貴妃扯出來，搞此地無銀三百兩。
最後語氣一轉，得出結論：雖然我只能立長子、不會插隊，老婆也沒有干涉此事，但考慮到兒子太小，身體太差，暫時還是別立了吧。
這招糊弄別人可能還行，對付申時行就有點滑稽了，和了幾十年稀泥，哪排得上你小子？
於是申先生將計就計，說了這樣一句話：
“皇長子已經九歲，應該出閣讀書了，請陛下早日決定此事。”
這似乎是一件完全不相干的事情，但事實絕非如此，因為在明代，皇子出閣讀書，就等於承認其為太子，申時行的用意非常明顯：既然你不願意封他為太子，那讓他出去讀書總可以吧，形式不重要，內容才是關鍵。
萬曆倒也不笨，他也不說不讀書，只是強調人如果天資聰明，不讀書也行。申時行馬上反駁，說即使人再聰明，如果沒有人教導，也是不能成才的。
就這�