“你們還愣著幹什麼？這是貫府之詩引動的天地才氣，精純易吸收，這些才氣可抵你們一年苦讀，坐下感悟，吸收才氣！”
院長陳德子連忙催促學士和夫子坐下，感悟這首勸學詩蘊含的深意，好吸收文鍾盪出來的才氣。
眾學士跟夫子連忙盤腿坐下，有的選擇抄錄，有的選擇誦讀。
一時間，朗朗書聲在文鍾閣裡響起。
院長陳德子看著引而不發的兩道才氣長虹，正盤旋文鐘錶面，宛若兩條神龍。
文心雕龍。
這是天地才氣顯化，要橫貫州府的長虹。
“我樹德書院承蒙先聖庇護，幸得天音二響的貫府之詩，感恩上蒼，請州府萬民觀之……”
院長陳德子之間激射出一道才氣，打在文鐘上，隨後那盤旋在文鐘錶面上的兩道才氣長虹，相互交織，直衝雲霄……
然後在九天之上爆開，宛若流星，橫貫永安州與南湘府。
這一日。
永安州境內，有面朝黃土背朝天的農民，心有所感，抬頭看向天空，有才氣長虹橫貫，澤潤大地，忍不住哽咽道：“才氣兆豐年！”
有趕路的商賈擦了擦汗，想著年末的最後一趟貨程，與家人團聚，偶爾抬頭，驚瞥九天上的才氣長虹，突然落下眼淚：“書院二十載，未能悟透聖人學問，學生辜負您的教導，棄文從商十載，老院長……樹德書院再現才氣長虹，您老後繼有人。”
有官員躺在太師椅上曬著太陽，突見流星般的才氣長虹，嚇的從椅子上滾落在地，瞠目結舌道：“有書院誕生貫府佳作，文運昌隆，澤潤大地，財運共濟，是哪座書院，竟出如此驚世之作？”
有武夫搬磚，熬煉身體，突然感到血氣沸騰，下意識抬頭，驚見才氣貫虹，嚇的癱坐地上：“文道……天地之寵兒，武道當真末路了嗎？”
……
與此同時。
樹德書院操場上，才抵達書院的方晴雪與負傷的夫子張棟，就聽到兩聲文鐘響徹書院。
隨後兩道才氣長虹直衝雲霄，似流星橫貫州府。
方晴雪跟夫子張棟心神劇震。
“院長作出文鍾二響的貫府詩作了？三十年……院長終於文道留名，可喜可賀！”
夫子張棟在才氣貫府下，感覺傷勢都好了許多，此刻中氣十足。
方晴雪臉上浮現出一抹笑容：“文佑樹德，院長大才，來年鄉試，我或可中舉，拿下解元。”
“這不是板上釘釘的事嗎？方學士。”夫子張棟微微一笑。
院長作出貫府佳作，是整個樹德書院學士的福氣，南湘府文運將再上一個臺階。