許聰聰和趙冬梅想要拉一個由女生組成的物理學習小組，她們倆和孔琳琳也說了說，希望她也一起參加。孔琳琳是班級第一，又是學習委員，有她一起參與的話，號召力會更大一點。
不過她拒絕了。因為這個學習小組肯定是佔用課外時間，還需要給別人講題，會耽誤她睡覺。
許聰聰說她：“你怎麼整天跟睡不醒似的？你晚上睡得不好啊？”
不應該啊，宿舍是到點拉閘的，晚上想幹點啥都不行，還有老師在走廊裡巡邏，不讓大家“胡作非為”。
一中雖然課程緊，但也還是希望能保證學生最基本的休息時間。晚上10點熄燈，第二天早上六點來電。中間有八個小時的睡眠時間。
事實上大部分住校生都做不到。因為她們10點上床還得嘀咕幾分鐘，早上五點就醒來背書了。
一旁的美術生劉希佑說：“啥呀！她睡得比誰都早，起的比誰都晚，一盆衣服泡在水裡好幾天了還沒洗，都臭了。宿舍裡這兩天正在討伐她呢！”
孔琳琳一臉不好意思，“我今天一定洗。”
“你最好說到做到，不然大家真的要給你扔出去了。泡好幾天不洗真的太臭了。”
☆
孔琳琳不參加，許聰聰就和趙冬梅自己搞。
她們先拉了幾個平時玩得好的女生，約定大家每天把自己不會做的題、沒掌握的知識點統一記下來，午飯和晚飯的時候，大家聚在一起好好講一講，遇到大家都不會的，再由許聰聰和趙冬梅去請教老師。
有的同學知道了這個小組的存在，會主動申請加入。許聰聰全都收下了。
班主任鄭老師知道了，特意跟嚴老師說了一聲，請她給這個課外學習小組擔任輔導老師，嚴老師笑呵呵的答應了。
她是高一年級物理教研室主任，還是頗有威望的。
許聰聰的物理老師張老師知道以後憤憤不平，她向鄭老師提出抗議：“我們班的學生邀請物理課外輔導老師，為什麼不找我？”
鄭老師說：“是女同學們自己組建的物理學習小組。”
張老師一頭霧水：“所以呢？她們也是我的學生啊。”
鄭老師抿了抿嘴，臉上的表情有一點點為難，但還是說道：“張老師，其實之前幾屆學生都反映過一個問題，你在課堂上會比較忽視女同學，提問或者解答問題，更多地會偏向男生。你有沒有注意到這個問題？”
張華老師表示：“我提問男生，是因為他們物理學得好，我想讓課堂氣氛更順暢一點。不然我提問一個她不會，我再問一個她還不會，那我這課還怎麼上？”
“你提問的男同學全都會嗎？”
“那倒也不是，總是會有不會的。”
“那不就得了。男生有的會，有的不會。女生也是一樣。遇到不會的，也沒什麼奇怪的呀。再說了，她們要是什麼都會，那還要咱們幹什麼呀？就是因為她們不會，才需要我們教啊。
而且，你提問到了不會的，不是一件好事嗎？你就能知道學生們掌握知識的真實水平了。而且，你怎麼會覺得男生才能學好物理呢？恕我直言，你自己不就是個物理學得很好的女生嗎？”
張華老師表示：“我這樣的是少數啊。而且我從小就被人說投錯胎了，像個男孩子。”
“但事實上，你是個女生，還是個很優秀的女生。你就應該相信，還有別的女生能跟你一樣優秀。再說了，你妹妹，她應該沒有被人說過像男孩子吧，她不也一樣很優秀。”
張華老師的妹妹張英，是一中的數學老師，目前在高二年級教幾何。跟張華老師的氣質截然不同，張英老師梳著超級長的麻花辮，性子十分溫婉柔和，身材微胖，見誰都笑眯眯的。
張華老師微不可察的撇了撇嘴，雖然大家都覺得她們姐妹一樣優秀，但她是不承認的，她覺得自己比妹妹優秀很多。她妹的性格太溫吞了，外形也有點土。她說了無數遍了，讓她把那倆大麻花給剪了，可她就是不聽！
而且，她妹雖然是教幾何的，但她在文科班教幾何，文科班對數學的要求比理科要低。這不正說明了她的教學能力一般嗎？要是教得好，學校怎麼不讓她去教理科生？
張華老師還在掙扎：“我教過好幾屆學生了，男生的物理成績比女生好，這是我的觀察結論。”
鄭老師說：“有沒有一種可能，就是因為你的區別對待，才導致你教的班級男生的物理成績比女生高？這就是個先有雞還是先有蛋的問題。要不你試著