容小花坐在教室的角落，手中緊握著那張皺巴巴的話費賬單，眉頭緊鎖。張浩傑的名字赫然在目，而他那筆不小的花費讓她心生疑惑。放學後，她決定找張浩傑問個明白。
“浩傑，你這話費怎麼這麼多啊？”容小花一見到張浩傑，便迫不及待地問道。
張浩傑撓撓頭，顯得有些尷尬：“小花，其實我一直想跟你說件事。”
容小花見他這副模樣，心裡更加忐忑不安：“說吧，什麼事？”
張浩傑深吸一口氣，開始講述他的創業故事：“高中畢業後，我不想就這麼渾渾噩噩地過下去，總想著要做點什麼。有一天，我在報紙的夾縫裡看到一則廣告，說是一個創業專案，投資小回報大。我一時衝動，就聯絡了對方。”
“然後呢？”容小花緊張地問。
“然後啊，我就被幾個彪形大漢帶到了一個偏僻的地方，說是要培訓我。結果，我整天就是給他們打掃衛生、端茶倒水，根本沒什麼培訓。我意識到被騙了，就找了個機會逃了出來。”張浩傑說到這裡，臉上露出一絲苦笑。
容小花聽得心驚膽戰：“那你後來呢？”
“我回來後，不甘心就這麼算了，決定自己乾點什麼。我看到校門口的學生都喜歡吃餃子，就想著擺個餃子攤。於是，我用剩下的錢兌了個小攤，打算開始我的創業之路。”張浩傑說到這裡，眼中閃爍著堅定的光芒。
容小花雖然覺得張浩傑的想法有些不靠譜，但看到他這麼執著，也不好再說什麼。只是，自從張浩傑開始擺攤後，就整天忙得不見人影，有時甚至一個月都沒回過家。這讓容小花既擔心又好奇，她猜測張浩傑可能是半途而廢了，但又不敢確定。
“浩傑，你現在攤子怎麼樣了？”容小花試探地問。
張浩傑嘆了口氣：“唉，一言難盡啊。剛開始還行，後來競爭越來越激烈，生意就越來越難做了。我現在每天都在想辦法，希望能把攤子經營好。”
容小花聽了，心裡五味雜陳。她不知道該如何勸張浩傑，只能默默地希望他能夠成功。
高三的生活緊張而忙碌，學生們都在為即將到來的高考做最後的衝刺。然而，就在這時，英語老師卻突然換了人。
新來的郝老師年輕漂亮，但因為是第一次教高三，缺乏經驗。男生們見她好欺負，便開始在課堂上搗亂。郝老師雖然盡力維持秩序，但效果並不明顯。
家長們得知此事後，紛紛表示不滿。韓珊珊的媽媽更是帶頭要求學校更換英語老師，並推薦了高三一班的劉娟老師。劉娟老師教學經驗豐富，口碑很好，家長們認為她更適合教高三。
學校經過考慮後，決定將郝老師下放到高一，讓劉老師來接手高三的英語教學。然而，劉老師雖然教學經驗豐富，但上課風格卻有些油滑，總是留有餘力，不肯全力以赴。
此事引發了容小花對教育的深思。她想起自己小時候，父母總是為她做各種決定，包括選擇學校、報興趣班等。當時她覺得這是理所當然的，但現在看來，父母是否真的瞭解她的需求和想法呢？
容小花開始思考一個問題：父母為孩子做決定，到底是否正確？她認為，每個孩子都有自己的特點和需求，父母應該尊重孩子的選擇，而不是一味地強加自己的意願。當然，這並不意味著父母可以完全放手不管，而是要在適當的時候給予指導和幫助。
容小花決定把這個想法告訴父母，希望他們能夠理解並尊重她的選擇。同時，她也更加珍惜現在的學習機會，努力提升自己的能力，為未來的選擇打下堅實的基礎。
學校第一次月考後，按照慣例進行了座位調整。這次是按照名次蛇形排列的，範恆以優異的成績考得了第一名，而容小花則因為李媛的缺席而升至第二名。兩人因此被安排成了同桌。
容小花得知這個訊息後，激動得幾乎要跳起來。她一直以來都很欣賞範恆的才華和勤奮，能夠和他成為同桌，對她來說簡直是一種莫大的榮幸。
第一天坐在一起時，容小花還有些緊張。但範恆卻表現得十分自然，彷彿兩人已經是老朋友一樣。他們很快就找到了共同的話題，開始聊起了學習方法和解題思路。
隨著時間的推移，容小花和範恆之間的默契越來越深。他們一起學習、一起做題、一起討論問題，甚至一起包書皮、整理筆記。每當遇到難題時，他們都會互相鼓勵、互相幫助，共同攻克難關。
這段時光對容小花來說充滿了甜蜜和幸福。她覺得自己彷彿找到了一個可以依靠的夥伴，