樊駟粟懷著忐忑的心推開門進入教室，突然教室裡一片安靜。
當他們發現推開門的並不是班主任而是一位學生後延續之前的對話，教室裡面再次充滿各種對話聲。
樊駟粟這才舒了一口氣坐到自己的座位上，剛坐到座位上身後的人就用筆點了點他的後背，樊駟粟回頭“怎麼，有什麼事情嗎？”
那人將一隻手放在嘴邊小聲的跟樊駟粟說“你剛剛是不是從一樓廁所裡面出來的。”
樊駟粟一臉驚訝的表情“你怎麼知道，誰告訴你的？”原本那人只是推測並沒有肯定，經過樊駟粟這一開口他確認了班主任就是去抓李成跟樊駟粟的，只是不清楚為什麼沒有抓到樊駟粟只抓到了李成。
擺了擺手“沒什麼，就是你知不知道李成在廁所寫作業被班主任抓到這件事情。”
樊駟粟點了點頭“我知道這件事，但是這跟誰告訴你的有什麼關係？”
那人來了興趣“這關係可就大了，你把耳朵湊過來，我慢慢跟你說。”
樊駟粟將耳朵靠近那人的嘴“今天早上班主任一進教室，看了看沒來的人。
直接開口說這李成每天都踩點進教室，而且作業的字跡也是十分的潦草。
你們有沒有人知道他的訊息，不知道誰來了一句：
老師，你要不要去一樓的廁所看看，沒準能發現驚喜。老師聽到那句話再度開口：
你怎麼知道一樓廁所有驚喜，你見到過不成？那人還真的回覆：
我也是機緣巧合之下在一樓廁所見到了李成的身影，當時我一進去就看到他和旁邊的那人趴在窗臺上寫字，我只看請了李成的身影，至於另外一個人我沒看清也不確定是不是我們班級的。
就這樣班主任氣沖沖的離開教室，前往一樓廁所抓李成一個正著。”
那人說的生動形象，手上還不停地在空中比劃，要不是這件事情跟自己有關樊駟粟還真當聽歌樂子了。
樊駟粟繼續開口“那你又是怎麼知道另外一個人是我呢？”
他繼續回答“我不知道啊，我只是猜測。從老師走之後進教室的每一個人我都這麼問了個邊，他們都說我閒的沒事。
只有你肯定了我的問題，不過仔細一想也很合理。你跟李成的那點關係，稍微想一想就能猜到另外一個人是你，只是不知道老師會怎麼處理你了。”
樊駟粟的情緒再度低落“這樣啊，那我先面向前面了，萬一老師一進門發現我在跟你說話，我這算是罪加一等了。”
那人繼續安慰“沒事你先面向前面吧，你也不用太過擔心老師之前那句話就是嚇唬人的，她不一定會真的叫家長的，而且你跟李成之間的關係她肯定不是完全不知道，她會理解你的。
你放心好了。”樊駟粟沒有回覆，那人也沒有再繼續跟樊駟粟說話，現在的樊駟粟需要自己走出悲傷的情緒，或者讓老師來解決，單憑他一個人是做不到的。
之後的很長一段時間樊駟粟一直在翻看課本，雖然這期間他一點內容都沒有看進去。
但是隻要他一開始看書就能短暫的忘記剛才那些煩心事，而且一定程度上也能減少自己心中的擔憂。
也不知道過去了多久預備鈴聲終於響起，不過班主任並沒有因為鈴聲的響起而進入教室，取而代之的是隔壁班的班主任，同時擔任他們的數學老師
“你們班主任有些事情要處理，班長上來管好紀律，各科課代表可以上來檢查作業了。”
下面的學生聽到班主任不在馬上歡呼但他們忘記了數學老師還在門口，只見她用力敲了敲前門“都別躁動。
你們班主任雖然有事情但我可沒有，她不在的這段時間我會代替你們的班主任好好管理你們，當然那你們有事情也可以找我。”
樊駟粟抬頭看了看前方的數學老師正好跟她的眼神相對，樊駟粟連忙將頭低了下去直到數學老師走之後才將頭緩緩地抬起。
而他身後的人卻炸開了鍋懷著激動的情緒跟樊駟粟對話“你說班主任處理的事情是不是跟李成有關係，要不然她怎麼出去抓李成之後正好有事情要辦。”
樊駟粟抓了抓腦袋“應該是吧，不過班主任為什麼只找了李成一個人，沒有找我談話呢？”
“哎呀，那肯定是班主任認為你在這次事件之中是受害者，受害者又怎麼會受到老師的懲罰呢？而且你信不信我覺得今天一上午班主任都回不來，運氣好的話今天下午她也不會來。
這樣的話我們今天一整天