”
祁也聞到了奶香味，應該是奶茶之後又吃了奶糖，祁也放在桌面的手不自覺的縮緊。
時然這孩子學習不怕辛苦，倒很是怕餓。
幾次之後祁也就有了經驗，每次和考題一起帶來的，還是各式各樣的零食。
對祁也這位小老師來說，他不怕時然底子差或者學習偷懶耍賴，他怕這位同學不知輕重的靠近和觸碰。
“哦，你，你坐到對面去，我給你講。”祁也努力裝作淡定的指了指對面。
“祁老師，你沒有生我氣吧，我知道這題你已經講了好幾遍了，但我保證這是最後一遍，不能生氣吼。”時然邊作揖邊朝他靠近。
祁也忍得嗓音都變了，“我不生氣，你到對面去，我好講題。”
“嗯！”時然使勁點著頭，又滑到自己本身的座位去。
在趁著祁也看題目的時候，時然又快速撥開一顆糖的糖衣，奶糖丟進嘴裡。
祁也給他講題，確保他懂了之後，才放下自己手中的水筆，搓搓手，身體坐正了，朝時然道：“我可以提個要求嗎？”
“當然可以！”時然點頭。
“就是，講題的時候，時然同學可以跟我保持點距離嗎？”祁也摸了摸鼻子說，“不是說討厭你這樣，就是，我的注意力很容易被破壞，突然靠近的話，我會特別容易忘記要說什麼。你，你能理解嗎？”
時然有些迷茫的眨眨眼睛，“要保持多遠的距離？”
祁也比劃了一下，“就像現在這樣，面對面這種就好了。”
“剛剛坐過去那種就不行是嗎？”
祁也忍痛般的點點頭：“嗯。”
“哦這樣啊。”不過時然還想再確認一下，“只是單純因為注意力的問題，不是討厭肢體接觸是吧。”
祁也：“哦，是這樣。”
“所以學習之外的時間不用注意是吧。”時然一派天真。
祁也想得多就容易想歪，嗓子忽地覺得有些發癢，好不容易才擠出一個“嗯”字。
“那就行了！”時然猛地拍了一下掌，“也是，學習的時候要對老師多點尊重，我記住了！”
祁也點點頭，趕緊去喝水。