。他不喜歡這種不明不白的感覺，他需要一個明確的答案。“你接近我，肯定有你的目的。是為了利用我？還是有其他的企圖？”
“你最好給我一個合理的解釋，否則我不會輕易相信你。”小顧承風的語氣中帶著一絲威脅。
顧承風放下抱在胸前的雙手，向前走了一步，眼神真誠地看著小顧承風。
“你別這麼緊張嘛。”顧承風輕聲說道，“我沒有什麼特別的目的。那次文藝匯演，我只是偶然看到了你拉小提琴的樣子，被你的才華深深吸引了。從那之後，就不由自主地多關注了你一些。”
顧承風頓了頓，繼續說道：“我知道我的行為可能讓你產生了誤解，但我真的沒有惡意。我只是單純地欣賞你，希望能和你成為朋友。”
小顧承風靜靜地聽著顧承風的解釋，他原本緊皺的眉頭漸漸舒展開來，眼神中的警惕與懷疑也漸漸消融。
小顧承風反問道：“那…我拉小提琴，你唱歌嗎？”
顧承風先是一愣，隨即露出一抹燦爛的笑容。他微微搖頭，說道：“唱歌並非我的強項，鄙人不才，也會拉一點小提琴。不如我倆來個雙重奏，想必那定是一場精彩絕倫的表演。”
顧承風繼續說道：“你的小提琴技藝精湛，而我雖只是略懂一二，但我相信，我們的合作定能碰撞出不一樣的火花。”
小顧承風微微歪著頭，眼中滿是疑問，輕聲說道：“那我們拉一曲什麼呢？”他的聲音中帶著一絲期待和好奇，彷彿在等待著一個特別的答案。
顧承風微微眯起眼睛，思索片刻後，眼神中閃過一抹光芒，他緩緩開口道：“不如就拉一曲《明月千里寄相思》吧。這首曲子旋律優美，情感深沉，充滿了詩意和浪漫。明月自古以來就是思念的象徵，它高懸在天空中，見證著人們的離別與思念。這首曲子能夠表達出我們內心深處的情感，讓我們在音樂中找到共鳴。而且，小提琴的音色悠揚婉轉，非常適合演奏這首曲子。想象一下，在一個寧靜的夜晚，明月高懸，我們用小提琴演奏出這首《明月千里寄相思》，那該是多麼美妙的場景啊。”
小顧承風毫不猶豫地爽快答應了。“好呀，明天我一定會帶著小提琴來店裡，咱們一起好好練習。”
顧承風面露喜色，隨後又略帶一絲不好意思地請求道：“那，我沒有小提琴，可否，勞請你把你多餘的小提琴借我？我定會好好珍惜，認真練習，不辜負我們這次共同演奏的機會。希望你能成全我的這份熱忱。
顧承風的眼神中充滿了誠懇與期待，等待著小顧承風的回應。
小顧承風爽快遞說道：“當然可以。”
小顧承風看了看時間，說道：“今天就瞭解到這吧。我要回家啦。明天見。”他的語氣雖然依舊有些冷淡，但眼神中卻多了一絲期待。
顧承風微笑著點點頭，說道：“好。路上小心，明天見。”他看著小顧承風背起書包，向店門口走去，看著小顧承風離去的背影，心中不禁暗喜。他彷彿看到了成功的曙光在不遠處閃耀。