在靜兒焦急等待成績的那段時間裡，她的心情就像過山車一樣起起伏伏。每當看到其他同學收到錄取通知書時，她的心就會沉下去，彷彿自己與初中生活漸行漸遠。她時常會問自己：“我是不是真的沒考上？”這種不確定感讓她夜不能寐，白天也總是心不在焉。
終於有一天，秋盈從學校回來，手裡攥著一張紙，臉上卻帶著複雜的情緒。靜兒看到母親的表情，心裡一沉，顫聲問道：“媽，我的成績怎麼樣？”秋盈嘆了口氣，把紙遞給靜兒，說：“你看看吧。”靜兒接過紙，看到自己的成績，心裡頓時涼了半截。她的成績確實靠近錄取分數線，但並沒有達到第一批錄取的標準。
靜兒垂頭喪氣地坐在床邊，眼淚在眼眶裡打轉。秋盈心疼地拍了拍她的背，說：“別哭，媽去找學校問問看，說不定還有機會。”靜兒抹了抹眼淚，點了點頭。
晚上鴻儒回來秋盈就和他商量靜兒上學的事情，可能沒發揮好，成績沒有平時的高，要不留級一年，鴻儒說先上著，最近咱們攢的錢你合計下，不行就去北京買房戶口簽過去，下年考北京學校。
秋盈打聽到學校在發完第一批錄取通知書後，會根據實際情況來決定是否發放第二批錄取通知書。第二批錄取通常會考慮一些特殊情況，比如上一批初一的學生中有留級的，或者有學生因為各種原因放棄入學等。
此外，學校也可能會根據一些其他因素，如家庭背景、關係等，來決定是否錄取一些成績稍微差一點的學生。
第二天，秋盈帶著兩盒紅茶山，來到了學校的教導主任家。主任看到秋盈，熱情地招呼她坐下。秋盈把煙遞給了主任，然後說：“主任，我家靜兒這次考試成績雖然沒達到第一批錄取線，但也在分數線附近。
我們家孩子挺懂事的，學習也挺努力的，能不能幫忙留意一下，看能不能有第二批錄取的機會？”主任沉吟了一會兒，說：“秋盈啊，你也知道，現在學校招生名額有限，第一批錄取通知書已經發出去了，第二批還要看上一批初一的有沒有留級的。不過，你家靜兒的成績也挺不錯的，就等通知吧。”
秋盈便趁機說道：“聽說你家也喜歡書法，不知道你喜歡什麼字，你和我說說讓鴻儒給你寫一幅。”主任一聽，眼睛一亮，連忙說：“好啊，好啊，我正想要一幅好字呢。” 說著找了一張紙，拿筆寫了幾行字，說斗方，三開都可以。秋盈趕忙應承下來，心中鬆了口氣，感覺靜兒入學之事又多了幾分希望。回到家中，她將事情經過告訴了鴻儒，鴻儒點頭表示一定會用心書寫。
幾天後，鴻儒精心寫好了字，秋盈再次前往主任家。主任展開字幅一看，不禁連連稱讚，直說這字寫得大氣磅礴又不失靈動。秋盈趁機詢問第二批錄取的事，主任笑著說：“其實學校剛確定了有留級生要轉學，空出了一個名額，本來還在猶豫人選，看你們這麼上心，靜兒這孩子成績也不差，這個名額就給靜兒吧。”秋盈大喜過望，連聲道謝。
幾天後，靜兒終於收到了錄取通知書。她拿著通知書，激動得熱淚盈眶。她知道，這是自己努力的結果，也是父母辛苦付出的回報。她感激地對父母說：“謝謝爸爸媽媽，我一定會好好學習，不辜負你們的期望。
暑假期間，鴻儒決定帶著一家去北京，這是靜兒第一次出遠門，她心中充滿了好奇與期待。一路上，她不停地向窗外望去，看著不斷變換的風景，心中對北京這座大城市充滿了憧憬。終於到達了天安門，靜兒激動地拉著父母的手，迫不及待地想要一睹課本里描述的人民英雄紀念碑的風采。當她真正站在紀念碑前，仰望著那高聳的碑體，心中湧起一股莊嚴肅穆之感，彷彿能感受到歷史的厚重與英雄們的英勇。她默默地在心裡向英雄們致敬，為自己能親眼見到這一偉大建築而感到自豪。
在北京，他們還見到了奶奶。奶奶對靜兒非常親切，總是微笑著牽著她的手，給她講一些有趣的故事，讓她感受到家的溫暖。當然，奶奶對哥哥們也特別疼愛，總是會準備一些好吃的零食，讓他們大快朵頤。在奶奶的陪伴下，靜兒感受到了一種不同於父母的關愛，讓她對這個大家庭充滿了歸屬感。
與此同時，鴻儒和秋盈也在為在北京買房的事情忙碌著。他們先是看了秋果和鴻平提前聯絡好的幾套房子，因為在西城價格都相當昂貴。
鴻儒想著，既然主要是為了落戶，那麼房子的面積就不需要太大，只要能滿足基本的生活需求就行。他希望能儘快在北京安下家來，為孩子們提供更好的教育和成長環境。
然而，秋盈卻有不同的想法