富弼也很難受。此時身處宛城的他也已經收到了來自開封的傳信。而資訊的內容，則是與開封城內最近發生的一件事情有關。這件事情說大不大，說小不小，並非兵事，也並非政務，但是卻與大宋的未來戰略密切相關。
簡而言之：司馬光手裡的《資治通鑑》遭到了洩露。
如果要說這具體的細節，還需要將時鐘的指標回撥一些。
“老師有言，工欲善其事，必先利其器。想要拜訪各國，首先就要知道各國的歷史。聽朱先生言，您是宋國第一史家，著有一本《資治通鑑》，不知在下可否抄錄一份帶給老師？”
曾參提出的問題，屬實讓司馬光陷入了困境。
“非是在下不願，但是以您的智慧，自然應該明白晚輩手裡的這本《資治通鑑》對各國而言有著怎樣的意義。”司馬光面露難色，“若是沒有本朝太祖皇帝下令，晚輩是萬萬不敢將這本書輕易示人。”
“既為人謀，又怎能不忠？”曾參點了點頭，表示理解，“只是有事，弟子服其勞，是為孝也。吾師既要周遊天下，又怎能不做些準備？這沿途各國，若是有對夫子不敬者而吾不知，豈不是陷夫子於水火？”
“夫子安危也著實重要。然君命亦不可違。”司馬光先是糾結了一陣，隨後似乎想到了什麼，“但若是不牽扯具體細節，這沿途各國的事件人物，晚輩倒是可以與前輩好好講講。”
“這樣倒也是不錯。”
“不知曾子想從哪個國家開始？”
“目前這片中原上的國家，我們有一大堆不認識的。你這麼問起來，我們也沒有頭緒。”
“那不如這樣，不知夫子周遊天下，自何處始？晚輩可以按照這個順序，依次講起。”
“老師尚未確定，但當以貴國所在的開封為先。”曾參道，“貴國的人，跑到臨淄來拜會老師的可有不少啊。”
“得聞夫子訊息，怎能不前來拜會？只是開封城近水樓臺，方便拜訪罷了。”
“所以老師也對貴國很感興趣。他很想知道，在這樣的思想治理下的國家，究竟是怎樣的。”
“我大宋，必然不會讓夫子失望。”司馬光回答的倒是斬釘截鐵。
“還請先生賜教。”
兩個人以此為引，開始講述起各國的歷史。
本來身為文臣，前一世更是身為尚書左僕射兼門下侍郎，他理應有很多政務要做。但是這一世，群雄並起，各個國家征戰不休，與他前生的環境又有所不同，所以趙匡胤選擇了王安石作為政務的主導。而他司馬光和王安石之間的矛盾……
因而司馬光在開封可謂是相對清閒，除了史官的本職工作以外並沒有太多額外的事情，有了充足的時間能夠與曾參坐而論史。雙方這一論就是好幾個月，一直到同舟閣發出了那一份新的地圖。
“新的地圖發出來了，我們之前說的東西有一部分就沒用了啊……”曾參有些感慨。
“是啊，沒想到一年多，居然就有了這麼大的變化。”司馬光也有些感慨，“不過也好，我講述的那些大國都還在。”
“出了這麼大的事情，也在先生這裡叨擾了這麼久，我也是時候回去向老師交代了。”
“曾子這便要走了？”司馬光也有些不捨，這幾個月與曾子論史，他竟然也覺得受益匪淺，只能感嘆曾子不愧是前輩，對於古書的理解終究與他們這些今人有所不同。不過在他看來，曾子的有些看法似乎是過於偏激——但他也並沒有因此而當回事，一本《春秋》尚且有不同的解釋角度，何況曾子直接繼承自夫子的思想？
在曾子離開後的又幾天，去臨淄拜訪夫子的幾位先生中有人回來了。
“濂溪先生不在夫子身邊聆聽聖人教誨，怎麼有空回開封來？”
“我此次回來，是有事情稟報太祖皇帝。”周敦頤道，“此事與夫子有關。”
“讓在下斗膽猜猜，可是有關夫子周遊天下之事？”
“我大宋對齊國的滲透竟然已經到了如此地步？”周敦頤也是頗為驚訝，“但你說的倒是不錯，夫子不日裡便要出行，第一個國家便是我們大宋。此事須得通知太祖皇帝，順便昭告天下，讓他們給夫子行個方便。”
“果然是此事！”司馬光笑了起來，“只是濂溪先生猜的差了，並非是趙中令命人傳回來的訊息，只是在下於此之前便知道了這件事情罷了。”
“那此事便奇怪了。”周敦頤面露不解之色，“你在開封，又有誰來告訴你這件事情的？”