正好約十二年繞天一週。
他著有《天文》8卷，在月亮的環形山中有5座以軒轅國科學家命名，其中就有一座以他命名。”
聽完他的解釋，王喜良說：“沒想到我國古代三四千年前的科學家這麼厲害，原來看到瑪雅人對金星的觀測如何神奇，與我們一比真是小巫見大巫。
我贊成以石申的名字命名這架太空天文望遠鏡，很合適！”
歐陽文遠說：“引力探測器，我覺得用張衡來命名好，因為他發明的地動儀，與地球振動有關，也就與引力有點關係，你們覺得怎樣？”
眾人一聽都表示贊同，這樣石申反射式天文望遠鏡，張衡太空引力探測器名稱確定。
其實張衡在《靈憲》著作中認為，宇宙是無限的，天體的執行是有規律的；月光是日光的反射，月蝕起因於地遮日光，月繞地行且升降。
他能正確解釋冬季夜長、夏季夜短和春分、秋分晝夜等節時的起因，得出一周天(年)為三百六十五度又四分度之一的結論，與地球繞日執行週期為365天5小時48分46秒的數值相差無幾。
計劃確定後，張衝志說：“石申反射式天文望遠境由周自遠教授負責，張衡太空引力探測器由歐陽文元主任負責，我和王喜良校長給你們當後盾。
人員你們可以從軒轅國內招聘這方面的專家，不要多，人數在三人之內，主要利用我們自己培養的200名學生。
也可以從別的系抽人員參加，只要是學校內的學生都可以，不要只用三年級的，其他年級有能力的都行。
我們是以培養後備力量為主，多用人就是多培養人。”
周自遠說：“這麼大的專案使用這麼多新人可以嗎？我怕出現什麼差錯，造成損失！”
“呵呵，周教授你要對自己培養的學生有自信，想想他(她)們完成的課程，以及精深程度，現在他(她)們比你們讀研究生時差嗎？”張衝志問。
周自遠拍了一下大腿說：“我這是犯了經驗主義，這些學生這三年學到的知識真超過我在讀研時的知識，甚至讀博時的知識都涉及到了。
再加上不停參與實驗和實踐，他們三年級的論文水平就超過許多理工大學畢業論文，甚至有研究生的水平。
我現在明白為什麼鴻盛理工大學開這麼多科程的原因了，就是培養可用人才！”
張衝志神秘地說：“明天你們的天文知識許可權會有所提升，你們會知道這兩個探測儀器製造難度並沒有想想的那麼大！”
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