時間再次回到軍訓那幾天。當時正是主教官在臺上訓話的時候。主教官通常都會站在臺上對我們進行一番宣講進行教育，一般呢都會在早上和下午訓練之前進行。主教官經常說的一句話就是：“全體都有！你們在這裡軍訓的目的是什麼？是培養團隊意識，是培養吃苦耐勞的精神，是讓你們擁有——強健的體魄！只有當你擁有了一個強健的體魄，你才能夠把一切都做好！”
這不，主教官就把他經常掛在嘴邊的一句話說完之後就下令開始訓練。我們這些新生聽著聽著都快要睡著了，因為這實在是太無聊了。即便如此，主教官依舊充滿熱血地跟我們講這句話。在他眼裡，這句話的含金量非常高，非常容易提起我們的興趣，激發我們的鬥志。剛開始還會覺得這句話讓人感到非常熱血，但是，說多了，聽的人也會覺得味同嚼蠟。沒辦法，這是擺脫不了的！
“全體都有，聽令！站——軍姿！”
軍訓這一週時間裡，每天訓練的第一項都是站軍姿。用教官的話來說，就是：“站——軍姿，鍛鍊的是你們的基本功。只有你們的基本功紮實了，才達到真正磨鍊意志的目的！軍姿站好了，接下來的訓練專案才能做得更好，知道嗎？所以，一個軍人訓練得好不好——就看他的軍姿站得怎麼樣！”
每天站軍姿的時間都有二十五分鐘左右。站得我們——那叫一個累啊！手臂痠痛，腳掌灼痛，汗流浹背，已成了我們軍訓的日常。有好幾次，我們想在底下偷偷動哪怕那麼一小會兒，放鬆一下肢體，奈何主教官的脾氣不好，一見到有亂動的，就會讓他們多站五分鐘。我現在還記得軍訓第一天就有幾十個同學就因為站軍姿的時候在底下搞小動作被主教官叫上去多站了五分鐘。
“對，那是的，幸好我和妹妹意志力堅強，不被外界干擾，才沒有被叫上去罰站。”谷紗織現在想起來都還心有餘悸。
“對呀，軍訓的時候是很累，但至少，我們的身體也得到了鍛鍊，不是嗎？”谷聖傑笑著說，“不過我單獨練的時候也要站軍姿呢！”
“其實呢，站軍姿，就是比誰的忍耐力好嘛，對不對？嗯……雖然我這個身體沒辦法搞軍訓，但這些我多多少少還是瞭解那麼一些的。”莫欣很認真地說道。
“小欣說得對。”莫森贊同道。
“不過呢……有的時候主教官看不到，所以其實就有那麼一部分人能夠躲避懲罰。但是呢，這種事情還是很少發生的。畢竟站軍姿站久了就站習慣了，你都會對那些疼痛感習以為常。”莫欣繼續說。
“嗯……看來小欣是有目共睹的呢。”莫森說道。
“話說回來，你們的教官……對你們都怎麼樣啊？馬明，要不……就先說說你的教官吧，怎麼樣？”莫欣說。
“我……我的教官？”我問道。
“嗯。”莫欣點頭道。
“好吧，既然如此，那我就給大家獻獻醜了——”
我的教官，怎麼說呢？他只跟我們那個臨時班級相處了七天，所以他的性格特徵我並不是特別清楚。我只記得他是一個留著平頭的男教官。那名男教官對我們怎麼樣，也有點忘了。我只記得——他是一個——急性子——具體怎麼說呢？請看下面的故事——
那是一天早訓。站完軍姿以後，我的教官就教我們怎麼齊步走。具體細節記得不是很清楚，但有幾句話我還是印象蠻深刻的，比如——
“哎呀，後面的都有，又慢了！”
“前面的步子再大一點，要快要快！”
“哼，在我們軍人的眼裡，沒有最快，只有更快！時間，對我們軍人來說，就是生命！對你們來說，那是你們早點乾飯的機會！”
總之在這位教官的不斷催促之下，我們當時的這個連隊是走得最快的連隊之一。總之，他在很多方面都會追求快。
令我印象深刻的另一件事是一個女生在我們連隊的隊伍裡經常走得慢，所以教官就經常給她“加餐”。我們在一旁站著的時候，總是看到教官在給她“加餐”。但當時我們相處的時間較少，沒有進行深入的交流，所以一部分同學也就當是看個樂子。不過我還是蠻同情她的，誰都希望她走快一點（不包括當時那些看樂子的同學）。有時候我也能看見那個教官看她走得慢非常焦急，就會說
“快點，快點！不行，還是慢了！”
“如果你慢了，整個集體都會因你而滿的，我們是一個團隊，一個整體，知道嗎？我們教官就是在培養你們的集體意識，知道嗎？”
後來那個女生在閉營儀