隨著入學典禮的鐘聲響起，b班在一之瀨的帶領下，整齊劃一地走下了教學樓，向著體育館進發。
他們是最快到達體育館的，於是站在他們的地方等待其他班級。
之後，其他班級也陸陸續續趕來，a班其次，然後是c班，最後才是d班。
伊藤澤跟在隊伍中，他的眼睛不停地左右掃視，觀察著周圍的一切。
他首先將注意力投向了原著的中心d班。
然而，眼前的d班卻出乎他的意料，他們看起來異常團結，這讓他不禁皺起了眉頭。
如果他沒記錯的話，原著的這個時候，d班應該是一盤散沙才是。
伊藤澤略一思考，根據現在已知的異能來看，每個人的異能都與他們的特質有關。那麼，能夠促成這種和平氛圍的人，只有可能是櫛田桔梗或者平田洋介。
他的目光首先落在了櫛田桔梗身上。櫛田正和旁邊的女生愉快地交談，她的表情自然，看不出任何異常。
然而，當他轉向平田洋介時，他立刻發現了不對勁的地方。
平田的面色蒼白，額頭上滲出了汗珠，儘管如此，他的眼神中卻透露出一股堅定。
在平田的周圍，一群學生對平田怒目而視，為首的正是一位紅頭髮少年。
伊藤澤猜測他們就是以須藤為首“笨蛋三人組”
這種緊張的氣氛與d班整體的和平氛圍形成了鮮明對比。
伊藤澤意識到，這場虛假的和平很可能是平田洋介一手促成的。而且，平田很可能已經在d班公開了他的異能，否則不可能讓這群人發現的他的手筆才對
伊藤澤心中暗自思量，平田的異能消耗似乎非常巨大。
他不禁疑惑，為了維持這種表面的和平，付出這麼大的代價，真的值得嗎？
搖了搖頭，他把目光從d班轉向了c班，特別把目光集中在龍園翔身上。
龍園翔很好找，領頭的那個應該就是，他的頭髮長而凌亂，烏黑髮亮，隨意地披散在肩上，給人一種不羈的感覺。
更重要的是，他的舉止中透露出一種自信和從容，即使在嚴肅的場合，他也能保持那種獨特的輕鬆態度，有一種不容忽視的氣場。
看起來，c班要比原著中整肅得多。
看來，在異能的影響下，龍園翔對c班的掌控力似乎變得更強了。
他身後的那些刺頭，原本桀驁不馴的學生，現在都表現出了明顯的畏懼之色。
這種變化讓伊藤澤意識到，龍園翔的異能可能極大地增強了他的領導力和影響力。
那這樣的話，要影響c班就比原來要難得多了，甚至連反叛的可能都沒有了。
於是他乾脆地把目光轉向了a班，a班倒是依舊和原著中一樣，分為兩個明顯的派別，坂柳派和葛城派。
至於他為什麼能確定還是這兩派，因為坂柳有棲和葛城康平的特徵都非常顯眼。宛若精靈的銀髮少女和一個醒目的大光頭，想認錯都難。
坂柳有棲坐在椅子上，她的銀髮如瀑布般披散在肩上，髮絲在陽光下閃爍著淡淡的光澤。
她的眼睛清澈而明亮，彷彿能夠洞察人心。面板白皙如雪，與她精緻的銀髮形成了鮮明的對比。
她的坐姿優雅，背挺得筆直，雖然身高不足，但氣勢卻很足。
伊藤澤心中暗自思量，坂柳和葛城的異能肯定都非常強大，否則他們也無法繼續領導各自的派別。
對於坂柳有棲來說，她的異能應該不屬於身體系，否則她現在的狀態不會顯得如此虛弱。
她的異能可能更偏向於心智或精神層面，這使得她在a班中擁有強大的影響力，即使身體狀況不佳，也能保持她的領導地位。
不過就在他還在思考的時候，一個六十多歲的精神矍鑠的小老頭走上了講臺。
他站在講臺上，目光銳利如鷹。當他直接伸手虛壓，整個體育館內原本還有些竊竊私語的聲音瞬間消失，場上一片沉寂。
他的聲音洪亮而有力，穿透了整個體育館的空間。
“首先，讓我來介紹一下我的異能。”校長的聲音在體育館內迴盪，“它屬於心類異能，名為‘沉默’。對於你們這些雛鳥來說，我壓制一天都不在話下。所以，我選擇這樣開始，方便我講話。”
伊藤澤當然明白，校長這麼做不僅僅是為了讓大家安靜下來，更是在威懾在場的每一個人。
這是在警告所有學生，不要誤以為擁有了異能就可