正午剛過，大片如棉的雲朵浮於上空，抬頭直視也不會覺得刺眼。
雲朵時聚時散，太陽時現時隱。
丹溪琳的心情也與這天上的雲般，飄忽不定。
午後，她又遇到了楚辭陽，她遠遠地看到他便轉身離開了，楚辭陽見狀，也沒像之前一樣急不可耐地貼上來。
對於聽說了自己的事情後，還想要接近自己的楚辭陽，丹溪琳並沒有對他抱有什麼不一樣的期望。
而且，或許她也不知道自己想在周圍的人身上得到什麼。
柏咫涯也不知道，他也沒興趣知道。
秉持著不多管閒事，麻煩遠離我的信條，他對這種一看起來就感覺很沉重，很麻煩，就差把“我缺愛，但是不要愛我”寫臉上的人，唯一的想法就是“請你遠離我”，不論男女。
但如果真的遇見這樣的人在他面前需要幫助的時候，他又會不會施以援手就是另外一回事了。
或許正是因為柏咫涯總是一副不想接近她，但又每次都沒有丟下她不管的緣故，相比其他人，丹溪琳不怎麼排斥柏咫涯，甚至有點想主動找他的意願。
假如柏咫涯知道這一點的話，大機率會後悔之前自己每每的多此一舉。
與楊安分別後，柏咫涯來到武學區，登記，透過通道，進入白色大樓。
下午的實踐課，又是同樣的教室，又是同樣的教師。
徐老師帶著他們進入模擬草原，讓他們在這片蘊含靈氣的廣袤草原裡找到9只靈氣兔子。
如何用最為精準，最為迅速地找到目標，就是他們這堂課的內容，即靈氣感知。
“誰想先來試試？”
沒有了那兩位貴族的存在，徐老師的聲音都彷彿洪亮自然了些。
“沒有人自告奮勇嗎？”
學生們互相看著，最後，那個幹什麼都很認真嚴肅的黑長直班長舉起了手。
“好，不愧是班長。”
徐老師點點頭，示意她走上前。
“你叫什麼名字？”
“何倩伶。”
“好，你先將感知範圍施放到最大試試。”
何倩伶閉上眼睛，將感知範圍擴散到最大。
因為注重範圍的緣故，精準度和對靈氣強弱的變化難免會降低。
她只感覺，在自己的感知中，似乎有幾個東西在跳動，但卻無法確認它們的位置。
彷彿將長棍伸進了渾濁的泥潭中去感知落入泥潭裡的乒乓球，雖然確實能感知到它們的存在，但卻極難進行準確的定位。
看著何倩伶緊皺的眉頭，徐老師露出滿意的神情，說道：
“是不是感覺模糊一片，很難找到。你再把準確度提升到最高試試。”
何倩伶點點頭，不斷縮小範圍，同時提升著強度。
那些模糊跳動著的東西開始逐漸清晰起來，隨著範圍縮小到剛才的三分之一後，她已經能準確感知到2只蘊含靈氣的兔子了。
徐老師問道：“怎麼樣？”
何倩伶有些遺憾地說道：“我只找到兩隻。”
“很清楚嗎？”
“嗯。”何倩伶認真說道，“它們的移動方向我都能確定。”
“好。”徐老師點點頭，“以這種準確度為要求的話，這應該就是你目前的靈識感知極限。”
他轉過頭來，對其他學生說道：“我們的感知能力跟靈氣的多少、操控水平都沒有關係，屬於單獨的一項能力，而且這項能力就像氣球一樣，也是需要我們不斷去吹，也就是不斷聯絡才能提升的。不過同樣的，每個人的感知能力也是有極限的，當然大部分人都需要十年以上的時間才能到達，目前大家不需要考慮這種事情。”
“最開始的提升往往是最迅速的，理論課應該也教過你們方法了，就是先把範圍擴散到最大，再逐步縮小，提高精準度，一分鐘迴圈一次。好，接下來的五十分鐘裡，你們自己進入模擬草原，儘量讓自己能同時精準地確定3只兔子的位置，已經達到的同學也要反覆練習，我可以先告訴你們，下個月的考核內容，想拿到優秀成績，需要同時感知到5只。”
“徐老師。”
學生中有人問道：“這個月底的學部測試呢，能不能透露一下？”
徐老師一愣：“你們怎麼都知道啦？”
他沉默片刻，搖搖頭，說道：“具體的內容還沒定下來，但除了1對1的實戰對決外，大機率還有別的專案。你們先別管這些