了？又啥時候自甘墮落了？”
“你還敢犟嘴！”
英語老太一聽，那火更是噌噌往上冒，走過來手指頭都快點到成天浪鼻子上了：
“你還狡辯！你在這擾亂課堂紀律！你就是看不得別人比你好，故意搗蛋，不讓其他同學專心學習！”
蘇晴急得不停地給成天浪遞眼色，那眼神，恨不得能直接把他腦袋擰過來。
可成天浪呢，跟個沒事人一樣，扯著嗓子喊：“我這不正聚精會神地聽著呢嘛！”
“你？成天浪，就憑你那三腳貓的英語水平，還聽講？高中三年，你曠課的次數比上課都勤，上課不是夢周公就是和手機談情說愛，你能認出abcd後面的字母就算我輸，還聽講？”
英語老太那火氣，噌噌往上冒，三步並作兩步上了講臺，抄起黑板擦，“唰”地一下，就把黑板上那句剛教完的句型給擦了。
“成天浪，我剛才講的這句，你不是說聽得挺認真嗎？行，來，給我默寫一遍，讓我瞧瞧你的真功夫！怎麼樣，敢應戰不？”
說來也怪，就在英語老太那黑板擦落下的前一秒，成天浪的腦海裡突然定格了那一幕，每個單詞、每個字母，就像是刻在了心裡頭，清晰得很。
就在這節骨眼上，成天浪眼前彈出系統任務框來，仨選項直愣愣地擺在他面前。
【英語老師給你下套兒，你敢不敢接招？】
【選項一：慫包一個，立馬走人，自個兒灰溜溜地滾出教室。獎勵：積分+1，面子-。】
【選項二：黑板上頭寫一段——“問候”老師她老媽的句子。獎勵：積分+1，但估摸著得被全校通緝。】
：()重生一次，可不是來遭罪的！