李明宇下樓正好碰見郵遞員騎車停在路邊，他腳下一轉，直接將手裡的信遞給郵遞員，讓他幫忙寄出去。
望著遠去的軍綠腳踏車身影，他唇角緩緩揚起一抹笑意。
楊媛這個人最有意思的一點就是，她雖然外表笑起來像涉世未深的孩子，但筆下卻自有章法，那種讀起來，能明顯感覺到有活力的章法。
這是很難得的，雖然現在一般年輕人的文章，都有活力，但活力多了容易張揚，讀起來一時的確昂揚向上，熱血沸騰，但過後再看，不免覺得有些空想主義，甚至思想上……
而文風有章法有見解的又多是經過風波，或上年紀的人，但這些人最近受環境影響，說話做事都小心翼翼，別說友人通訊，就是寫家書都要一再斟酌用詞，總是有桎梏之感。且步步侷促，字裡行間頗為嚴肅。
楊媛不像他們，她每一件事情上，都有自己的看法見解，甚至一些不方便說的話，她也能轉換表達出來，看信時明明她什麼敏感詞也沒寫，但就是能讓李明宇意會到她想傳達的意思。
這讓他有一種得遇知己的惺惺相惜。
她的文字有時候跳脫，有時候浪漫，有時彷彿跳出地面令人置身於星辰宇宙，有時候又恢弘大氣，讓人感受到滿滿的家國情懷。
所以李明宇只看信件，真的很難和現實的楊媛聯絡起來，也因此每每感嘆，原來這是一個內秀的姑娘。
回到辦公室剛坐下，有人說主任找他，李明宇只能放下茶缸，先去了主任辦公室。
“篤篤”
“進來。”
“主任，您找我？”
男人不怒自威，自有一股凌厲，但眼睛卻和藹有神，這是曾上過戰場舔過血的老軍人，如今仍有軍銜在身，他拿出一封黃紙信袋，“開啟看看。”
李明宇不明所以，依言照做。
不消片刻，他拿信的手指卻不住發抖，“章老師……”
主任面對窗戶，背立而站，“章院士半年前就開始接受調查，一月前，第三次被政治處問話，再發現，已經沒有生命體徵了。”
李明宇唇瓣發顫，不敢相信，章老師一向身體健朗，喜歡打太極拳，他還不到六十歲，他們不久前還透過信，老師說等明年，寄自己釀的酒給他嚐嚐，還說……
這怎麼可能？？
腳步一退，他身體 一軟，跌坐在椅子上，久久不能回神。
辦公室內一片沉默，不知過了多久，“老師什麼時候發喪？”一張口，他喉嚨哽噎的疼。
“已經下葬了。”
一句話讓李明宇眼眶頓時紅了。
章老師是他動力學老師，當時他因為身體狀況只能告別飛機的時候，整個人精氣神都散了，是章老師鼓勵他，關心他，帶著他一步一步走出低谷，雖然他們相處時間不長，但老師卻陪他度過了人生最艱難的時光。
章老師待他如親子，而在他心裡，章老師也像他父親一般。
主任手放在他肩膀上，給予他無聲的安慰。
末了，“基於現在的情況，你最好停職一段時間。”
李明宇看著手裡的信，嘴角露出嘲諷的弧度，“難道我……”
“明宇，”主任劫了他的話，“蚍蜉撼樹從來不是明智之舉，你有家有口，來日方長。”輕拍兩下他的肩膀，主任當著他的面，將他的人事檔案資料鎖進抽屜。
如今運動正是嚴峻之時，章老師不是第一個，也不會是最後一個。
主任惜才提前跟李明宇透露了訊息，又把他的檔案鎖起來，雖然現在暫時看還沒有“連坐”到他身上的意思，但未雨綢繆是好的。反正只要他在，什麼時候復職，不過一句話的事。
然而李明宇的心情仍沒有半分好轉，距離那次事故之後，他又一次感受到了迷茫。
不能開飛機後，他拒絕了轉文職的建議，主動來這裡造飛機零件。
似乎當一架架飛機升空的時候，自己也在空中翱翔。
然而現在他卻開始懷疑自己的意義，就算他造出了飛機又怎麼樣呢，他的老師沒了，他所堅持的被排斥調查，他的存在被封鎖，他現在做的一切都是錯的嗎？
他回到家，把自己關起來，一封一封拆看以前老師師兄給他的信，看完後，又指間顫抖的放進火盆裡，看著火苗一點點吞噬熟悉的字跡。
李姑姑來給他送東西的時候，敲門沒人應，還以為不在家。
旁邊有廠家屬看見，一個年輕媳婦主動說：“李