踐了。
這小店沒開門，但是窗戶開了一邊，裡面看上去正對著掛著的麻辣零食。
我找來一根棍子，伸進去，對準，然後挑。結果裡面出來個老年人！我和他同時發現了對方，我趕緊丟了棍子跑，聽見身後喊道：“有人撈東西！”老當益壯，聲如巨雷！
我慌不擇路，竟往下面跑了去，那下面可是人家呀！旁邊有人在田裡勞作，聽見了聲音，湊了過來，就這樣我被包圍了。
他用力的抓住我的右手，他不會放的，所以我也不會求他。然而，這種用力卻讓我感到了恐懼，隨著老的、年輕的，圍了過來。料到此事必定傳開，我忍不住哭了出來。
他問道：“你哪嘀！”我不肯吱聲。
“你哪裡嘀？問你他！”他睜著兩隻圓鼓鼓的眼睛對我很兇！
“問你哪裡嘀？哎嘢，咧娃乖還乖致。”旁邊一個婦人說道。我的前面還蹲著一個年輕人。
“柏枝臺嘀……”旁邊有人說道。
“你柏臺嘀麼？”問道。
“嗯。”我點點頭。
“咧娃好乖致！”旁邊的婦人給我說好話。
老爺子的手不再那麼緊了。他拿捏我的手終於鬆開了。我沒有再跑，而是等著聽候發落，反正自己的一生也不過如此。
“再哈不搞嘚！”“你沒拿他麼嘚東西哈？”
“沒有。”我搖搖頭，說道。
“咧柏臺嘀個娃……”
於是我被釋放了，我低著頭，情緒沮喪的走田埂，繞上臺溝，回家去了。自此，我極少往外面跑了。無論是學校還是家裡，沒人就此事申討過我，彷彿此事從未發生過。
我的成績並不如人意，彷彿還不如初三那時，我的老師們像是安慰我像是鼓勵我，其實我心知肚明的。只是我無可救藥，人的精神都已經不正常了。有一次晚自習回家，看見路邊誰掉了5毛錢，我撿了起來，然後估計沒人看見，到學校小店裡買了一包辣條。我初中沒有去學校小店的經歷，感覺十分別扭！總算還是買到手了，於是拿回家，坐在桌子旁邊津津有味的吃了起來。
表妹隊裡有個娃名字裡面有“津津”兩個字，我突發奇想，不如把姚煥霓後面兩個字改了，叫姚津津。說改就改，一開始是作文書，引來一些同學的嘲笑……估計有很多學生笑我都沒意思了。
我居然堅持了下來，能夠堅持一件不可思議的事情的，要麼因為自己的愚昧無知且執拗，要麼因為真知灼見而頗具恆心。顯而易見，就此事而言我屬於前者。
班主任老師問我：“娃嘚？是不是有麼嘚想法啊？”
一天早讀，位子上發現了一隻蒼蠅，我拍了下去！老師一瞪，全班向後一看……
晚自習來晚了，我要吃飽了才上路。三大碗，那種吃飯的愉悅感，只有好吃的人才能體會。不需要特別可口的佳餚，不愛進食的人您缺的是胃口，所以要培養起熱愛食物的腸胃，您將體會到進食和消化食物的樂趣！
有次又來晚了，校長親自站在教室門口等，他同時教我們化學，他攔住了我。
“過來！”他說道。
我不敢不聽，老老實實的走到校長身邊，校長問我：“你打算哪麼搞滴？到麼嘚時候噠！咧第二學期，還打不打主意考高中！”
我低著頭不吭聲，也無詞可答。
“問你他？人家都讀書一會噠！”
我索性回答道：“考不考的上無所謂。”
“麼噠？”他怔了一會兒，說道：“當兒讓你來複讀就是個錯誤！”
我不語。
“進去，你個人要努力！”校長說道。
某天晚上，我沒有回家，而是去了朱家浜那座橋上。我坐了下來，要是失敗了，我就從這座橋上跳下去可以嗎？我沒有回答我自己。
我背靠水泥欄杆，坐在橋面，雖說有些涼，但眼望著星星，內心竟無比的愉悅和輕鬆！很久沒有這樣看星星了，遙遠的星星距離我那麼近，因為我們彼此心意相連。所有的煩惱不過是這裡發生的，不知道他們在那裡生活的有多麼開心！我想著想著，睡了過去。
醒來，有些冷，我站起身。沿著朱家浜這條路一直走，走到了群英水庫。
我走進了一座塔，這座塔矗立在水中，挨近水庫堤。塔裡面一共幾平米的空間，這是群英水庫給下面平原放水的閘。
我在裡面坐了下來，塔底下就是河水，河水盪漾的聲音讓人心醉！水底下的世界也同樣迷人，可惜我們不能