旻情急之下說出了心裡話。
“我倒真是錯看了你，這次之後不管結果如何你都不再是我的學生。做我的學生人品比技藝更重要。學古琴如果都不能調養你的性情，這樣的人如何撫琴？”嶽教授說這話的時候已經開始哽咽，她見過這樣的事，可是沒想到發生在自己學生身上，真的有點無地自容。
評委會的老師又問了幾個問題，然後拿來一床古琴，讓他們現場彈奏。
樸旻彈奏的時候即便看著譜子，還有一二彈錯的地方。
等到林顰兒上場，她不光不用看琴譜，彈奏自然流暢，還為曲子新增了一小段吟唱。整個表演已經達到人琴合一的境界。過了第二段，林顰兒臨時改動了一下，竟不覺得違和。
高下立刻顯現，樸旻聽完她的演奏，眼神開始變得慌張，也不似剛才那麼肯定。
歷水溶又開口道：“評委老師可以再等幾分鐘嗎？我讓人去取來了林顰兒創作的所有手稿。馬上就能到。”
十幾分鍾後士凡奔跑著趕來，手裡拿著一個粉色大號樂譜夾。
評委會的人認真翻看，裡面從第一稿到如今改了十幾遍。處處有標註。有減字譜和工尺譜，還有合了鋼琴和吉他的五線譜。另有一份填的詞。所有的手稿字跡娟秀，備註詳細。可以看出作曲人費了許多心血。