的聲響，同學們也都很默契，偌大的教室，那一刻靜得出奇。
“清曉妝成寒食天，柳球斜嫋間花鈿，捲簾直出畫堂前。指點牡丹初綻朵。日高猶自憑朱欄，含嚬不語恨春殘。”韋莊的《浣溪沙》，老師誦著詩，真好似書中走出的溫潤如玉的白衣卿相。
老師卻讓大家把書都收起來，“這節課不想講現當代文學了，同學們來聯詩怎麼樣？”
同學們欣喜叫好，“老師，我們的主題是什麼呢？”
“那就以雨、寒食或是清明為題，想到了就起來誦讀，同學們一個一個接下去，好不好？”
“寒食節最著名的詩當然是這首”，安無恙的前座先發了言，“春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。”
“很好，還有什麼詩寫寒食的？”
“淡蕩春光寒食天，玉爐沉水嫋殘煙。夢迴山枕隱花鈿。海燕未來人鬥草，江梅已過柳生綿。黃昏疏雨溼鞦韆。”李清照的《浣溪沙》，怎麼回事兒，安無恙的舍友幾個全想一塊兒去了，可是柳清書最快站了起來，搶先給說了。
“非常好，玉爐殘煙，柳枝生綿，春光淡蕩，這是李清照還未出閣時所作，這詩中的意象正和你們中文系的女孩子一樣美好。”
安無恙舉手，“暗柳啼鴉，單衣佇立，小簾朱戶。桐花半畝，靜鎖一庭愁雨。灑空階、夜闌未休，故人剪燭西窗語。似楚江暝宿，風燈零亂，少年羈旅。遲暮，嬉遊處。正店舍無煙，禁城百五。旗亭喚酒，付與高陽儔侶。想東園、桃李自春，小唇秀靨今在否。到歸時、定有殘英，待客攜尊俎。”
“好詩好詩，正趁時節，周邦彥的《瑣窗寒》，羈旅之思，懷鄉之念，現實、回憶和詩人假想回鄉的想象全部結合在一起。遊子他鄉為客，休對故人思故國...”
同學們在底下齊聲和道：且將新火試新茶，詩酒趁年華。