,但是現在周既在氣頭上問不到。
他打算循序漸進,旁敲側擊。
—
季爽將手上的傘收好抖了兩下雨水,隨後帶進教室掛在了窗臺的邊上。
季爽進門的的時候是從後門進去的,下午第一節課是生物課。
生物老師是個女老師,叫孟隨,雖然年紀很輕,但是名校畢業,履歷優秀,不僅是三班的生物老師,也擔任隔壁四班的班主任。脾氣很好,以溫柔著稱。
生物老師下課要回教師辦公室,季爽剛巧碰見她從後門出去,“季爽你遲到了哦。”孟隨笑眯眯的打著招呼,“等會來辦公室和我說一下原因。”季爽點著頭,孟隨眼裡顯然是有火氣,只不過剋制著。
孟隨對所有人一視同仁,不管你是成績好的,還是成績差的,在她看來都是學生,不搞特殊對待的下場就是班上的人都怕去辦公室見到孟隨,因為不知道要去幹嘛。
季爽回到自己的位置上的時候,舒瀾趕緊讓位置,“你今天怎麼遲到了剛才老師還在問你呢……等下吳老師估計要來找你了。”
季爽輕鬆的笑,“不僅是吳老師,還要孟老師。”
說到這個,舒瀾補充,“你第一節課沒有來,孟老師看你座位好幾次了。把我看緊張了都。”看來確實心有餘悸,孩子被嚇得都說倒裝句了。
季爽安慰,“就是遲到了,到時候就說下次不會了就行了。”
何輕湊了過來,說著一個機密,“聽說今天晚自習要小測啊。”
她剛才出去上廁所了,在廁所聽見的訊息。
季爽無所謂,但是舒瀾和何輕都有點擔心,都擔心自己考不好,特別是舒瀾,她的數學一直不是很好,“這次小測很難啊。”
季爽也不好意思說自己的成績。
來到一中也做過幾次小測了,還好三班不講究將成績貼在教室的牆後展覽覆盤,不然季爽每次都是倒數第一。
高一的小測試卷都是年級組統一出的,就是看每個老師的安排。
有的班是拿著小測當課後作業,有的是當做隨堂測試,三班的話兩種情況都是有的,就是看老師的心情。
她開口,“沒事的,每次都很難的。”季爽說的是實話,她的選擇題對完正確答案就知道分數了,一眼望到頭,還沒有鞋碼大。
何輕也在安慰舒瀾,“怕什麼。反正是晚上了,下午還要上課呢。”
舒瀾嘆氣,何輕為了讓舒瀾的注意力轉移,又說了一個好訊息,“最近好像有球賽啊。”
舒瀾的興趣一下子就起來了,還沒有等何輕細說,上課鈴就來了,只好老實等著上課。
窗簾被拉上,教室裡面是燈管護眼燈照著,季爽的位置靠著窗,可以聽見雨聲,季爽隱隱約約閉上眼,睏倦感襲來。
一股推力將季爽的理智喚醒,季爽揉了揉眉心,打了個哈欠,快要睡著,是舒瀾提醒季爽,“看書,要提問了。”
這節課是物理課,季爽拿著書,這才恍然,自己還沒有翻到對應的頁碼,用著餘光瞥見舒瀾的頁數,裝作自己在看書的樣子,匆匆翻到那一頁。
剛好物理老師在巡邏。
他剛才讓同學們自己做書上的例題,季爽看了幾眼,看不懂,拿出草稿本裝模作樣的寫寫畫畫。
季爽突然想到周既今天看自己的那個眼神,回憶周既以前會那樣看著自己嘛。
周既不會的。
以前的周既很乖的……
忽然,物理老師停了下來。
死亡凝視在身後傳來,很焦灼的感受,坐立難安,季爽可以很清楚的感受到他停在自己的身後。