日子過得忙碌而充實，轉眼間，莫實秋的小說開始在百姓日報上面連載。
全家屬大院、機關中小學，所有人都爭先恐後要閱讀他的小說，莫實秋成為所有孩子的榜樣。
馬冬瑩夫婦與有榮焉，心裡都有一種要熬出頭的感覺。
莫實秋父親莫想有，還因為兒子的事獲得領導的問候，甚至有同事直接拿自家孩子的作文上門來，讓莫實秋幫忙指導。
以前大隊只有一個蘇老師能知道，找她的人多到能從部隊排到公社，這會多了一個莫實秋，為了省時間，很多人轉頭都找上門來了。
莫家門庭若市，熱鬧是熱鬧，但也確實影響到莫實秋的學習和生活。
馬冬瑩不會拒絕別人，在一旁只會乾著急，最後她只能找到蘇暖，蘇暖給的建議就是學會拒絕別人。
如果不拒絕，被影響到的就是他們小家庭。
莫實秋好不容易取得一點小成就，難道要走到泯為眾人矣的結果？
馬冬瑩為了兒子，嘗試拒絕了來家裡請教的孩子。
那孩子轉身就回去告狀給家長，最後發展到家長帶孩子上門理論，“馬冬瑩，你家莫實秋給那麼多孩子講作文，怎麼輪到我家孩子就被你們趕出來？”
“你是不是瞧不起我男人只是一個小小的連長？”
“今天無論如何，你們都要給我一個說法！”
馬冬瑩連忙解釋，“不是的。”
“我們怎麼會瞧不起你們？”
她男人也只是一個小小的指導員呀！
“你們要是沒有瞧不起我們，為什麼不願意讓你家莫實秋教我兒子寫作文？”
馬冬瑩滿臉愧疚，“來找我們家小秋的人太多了，這幾天小秋都沒時間做自己的事，我們不希望他的學習受到影響，所以從今天起，我們打算所有來請教問題的，都拒絕了。”
“我兒子是第一次來請教，你們就不能讓莫實秋教完他再開始拒絕別人嗎?”那位中年軍嫂語氣咄咄逼人。
蘇暖在人群中聽得心裡不舒服，走上前說道：“哪裡有請求別人幫忙這麼理直氣壯的？”
“人家幫是情分，不幫是本分。”
“如果每個人來請教問題，小秋同學都要幫忙解答，他是不是不用學習了？”
“他自己也是一個學生，你們的孩子要學習，他就不需要了？”
那人見是蘇暖說話，態度緩和了不少，“蘇同志，我這不是生氣莫實秋能教別人，不願意教我兒子嘛。”
“不知道的呀，還以為他們搞針對呢！”
“父母職位高的，他們就教，父母職位低的，就不教。”
馬冬瑩被氣的手指發抖，百口莫辯，“我們沒有。”
蘇暖不以為然，“就算他們看人下菜碟，又如何？”
“知識掌握在小秋同學手裡，他沒有義務要教所有前來請教的人。”
“他想要教誰就教誰，這是他的自由，你一個來請求別人幫忙的，更加沒有權利指責他。”
“求人辦事就要有求人辦事的態度。”
大家本來還覺得莫家這次做得是有點過分了，大家都是同一個大院的，哪有幫這個，不幫那個的？
但是他們聽完蘇暖的話後，又覺得挺有道理的。
人家想要幫就幫，不想幫就不幫，哪能強人所難的？
大院那麼多人，就算想幫也幫不完呀！
“蘇同志說得對，幫不幫，是小秋的自由。”
“對呀，哪有你這種求人辦事的態度的？”
“遇到你這種的，人家願意幫你才怪。”
中年軍嫂聽著大家你一句我一句的，實在是沒臉再在這裡待下去，帶著自家兒子灰溜溜的走了。
“蘇老師，我們又給你添麻煩了。”馬東瑩不好意思道。
“沒事，希望你能吃一塹長一智。”
“以後再遇到這種事情果斷一點準沒錯的。”
“你為別人多考慮一點，就會多為難自己一點。”
“你自己沒苦硬吃，但不能連累了孩子。”
蘇暖說得很重，她早就看不慣馬冬瑩這副軟弱樣，大有一種恨鐵不成鋼的感覺。
馬冬瑩垂下臉來，“我知道了。”
“下次我知道怎麼做了。”
莫實秋站在母親身後，很想為母親解釋幾句，但想想才發現，蘇老師說得對！
他這些天之所以花費那麼多時