“九爺爺，鹹魚也要有點夢想嘛，更何況咱們現在還不是鹹魚。”孔達咧嘴一笑，繼續說道：“現在講的是德智體美勞全面發展，哪一條都不能落下。還有，我覺得這個圖紙的格局就挺好的。各種專用教室都在二樓，方便樓上樓下的孩子過去。室內運
動場，舞蹈室和游泳池都在一樓，也容易打理。”
“那這個全自動智慧大棚呢？”湯逸軒指著圖紙說道。
“娃娃們都是農家的孩子，可不能忘了老祖宗留給我們的智慧。”孔達咧嘴一笑，還說道：“這是我提議修的。”
“啊？”湯逸軒愣了一下，怔怔出神道：“難不成還要單獨開一個種田課？”
“我倒是覺得可以有。”孔達笑著給兩人的茶杯裡蓄上水，繼續說道：“咱們要因材施教，不要有那麼多負擔。再說了，學習的目的就是實踐。如果只顧著上學，卻忘了父母的辛勤，那讀再多的書又有什麼用？孝字當前，這是根本。”
“這一點我還是贊同的。”湯逸軒點了點頭，又仔細檢視了一下圖紙，問道：“一個都不能減去？”
“不能。”孔達搖搖頭，信心十足的說道：“我要修建富陽鎮最好的小學。這一步成功了，還會修建富陽鎮最好的中學。我要讓古寨村的娃娃足不出村，就能在這裡讀完小學和初中，然後以優異的成績考入省城的高中，成為可造之材！”
“好！”張正林伸著大拇指讚了一聲，高興：“孔達，你又給咱村辦了一件大好事！”
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